Предмет: Геометрия, автор: nev818002

Напишите уравнение прямой, проходящей через точки С(2;-1;0) и D(0;1;0).

Ответы

Автор ответа: nosovicn3
0

Ответ:

Для написания уравнения прямой, проходящей через точки C(2;-1;0) и D(0;1;0), мы можем использовать векторное уравнение прямой.

Векторное уравнение прямой выглядит следующим образом:

r = a + t * b

где:

- r - вектор, представляющий точку на прямой

- a - вектор, представляющий одну из известных точек на прямой (например, точка C)

- t - параметр, представляющий расстояние по направлению вектора b

- b - направляющий вектор прямой

Чтобы получить направляющий вектор b, вычтем координаты точки D из координат точки C:

b = CD = D - C

Теперь мы можем подставить известные значения и решить уравнение:

b = (0-2; 1-(-1); 0-0)

= (-2; 2; 0)

Таким образом, направляющий вектор прямой b равен (-2; 2; 0).

Теперь мы можем записать векторное уравнение прямой:

r = C + t * b

r = (2;-1;0) + t * (-2; 2; 0)

Уравнение прямой, проходящей через точки C(2;-1;0) и D(0;1;0), выглядит следующим образом:

x = 2 - 2t

y = -1 + 2t

z = 0

где t - параметр, который может принимать любое действительное значение.

Похожие вопросы
Предмет: Литература, автор: Аноним
Контрольна робота з теми «Вступ. Жанр балади у європейських
літературах»
І варіант
І рівень
1. Дайте визначенню поняття «переклад»
а) відтворення змісту усного висловлювання чи писемного тексту засобами
іншої мови;
б) усна народна творчість;
в) твір (як правило віршований), написаний за мотивами твору іншого автора, з
елементами наслідування першоджерела, наближений до перекладу, але з
яскраво вираженою авторською позицією
2. Хто така Кунігунда в баладі Ф. Шиллера «Рукавичка»?
а) дочка короля;
б) красива дівчина-селянка, у яку був закоханий лицар;
в) дама серця лицаря;
г) ворожка
3. Образами-символами у баладі А. Міцкевича «Світязь» є:
а) білі лілії, вода; б) рукавичка, вересовий напій;
в) золота стріла, ріжок; г) гусла, ліра
4. Що знайшов королівський васал (балада Р. Стівенсона «Вересовий
трунок»)?
а) двох броварів;
б) бочки з вересовим трунком;
в) рецепт вересового трунку
5. Робін Гуд у народних баладах є образом:
а) традиційним; б) вічним;
в) казковим; г) образом-символом
6. Яке запитання поставив Король Лір своїм дочкам?
а) чи готові вони вийти заміж за його вибором;
б) як вони будуть правити королівством після його смерті;
в) що кожна може зробити для нього на підтвердження своєї любові;
г) що кожній необхідно для щастя
ІІ рівень
7. Розкрийте значення поняття «балада».
8. Як звали доньок Короля Ліра?
9. Схарактеризуйте образ Робіна Гуда.
10. Де і коли відбуваються події, зображені в баладі «Як Робін Гуд став
розбійником»?
11. Дайте характеристику одній з доньок Короля Ліра.
Контрольна робота з теми «Вступ. Жанр балади у європейських
літературах»
ІІ варіант
І рівень
1. Дайте визначенню поняття «переспів»
а) твір (як правило віршований), написаний за мотивами твору іншого автора, з
елементами наслідування першоджерела, наближений до перекладу, але з
яскраво вираженою авторською позицією;
б) усна народна творчість;
в) відтворення змісту писемного тексту засобами іншої мови
2. Робін Гуд у народних баладах є образом:
а) традиційним; б) вічним;
в) казковим; г) образом-символом
3. Княжна-світязянка, коли зрозуміла, що вороги наступають, попросила у
Бога (балада «Світязь» А. Міцкевича):
а) убити їх громом або забрати під землю;
б) щоб князь повернувся і захистив їх;
в) щоб під ворогами розверзлася земля;
г) щоб усі перетворилися на квіти
4. Чому старий пикт із балади Р. Стівенсона «Вересовий трунок» не відкрив
королю секрет трунку?
а) вважав це зрадою народу;
б) загубив рецепт;
в) хотів рецепт продати
5. Чому лицар Делорж кинув рукавичку в лице дами Кунігунди (в баладі
Ф. Шиллера «Рукавичка»)?
а) бо вона не відповіла взаємністю на його почуття;
б) бо вона не оцінила його героїчний подвиг;
в) бо вона повела себе не гарно, необдумливо та егоїстично
6. Яке запитання поставив Король Лір своїм дочкам?
а) чи готові вони вийти заміж за його вибором;
б) як вони будуть правити королівством після його смерті;
в) що кожна може зробити для нього на підтвердження своєї любові
ІІ рівень
7. Розкрийте значення поняття «балада».
8. Як звали доньок Короля Ліра?
9. Схарактеризуйте образ Робіна Гуда.
10. Де і коли відбуваються події, зображені в баладі «Як Робін Гуд став
розбійником»?
11. Дайте характеристику одній з доньок Короля Ліра.