Предмет: Химия, автор: MichaelAndrews

1. Напишите структурную формулу соединения 3-винил-4-втор-бутил-5-гептин и назовите его в соответствии с
по номенклатуре JUPAC.
2. Напишите и назовите продукты реакции 3-изопропил-1-гексина с бромом.
3. Получить 2-пентин по реакции Иоцича.
4. Из какого алкина можно получить 1,3,5-триметилбензол? Напишите уравнение реакции и укажите
условия.
5. Определите строение углеводорода С6Н10, который при гидрировании дает 2-
метилпентан и не взаимодействует с аммиачным раствором оксида серебра, и назовите его

Ответы

Автор ответа: vadymvolkov678
0

Ответ:

Структурная формула соединения 3-винил-4-втор-бутил-5-гептин:

CH3 CH2

| |

H3C—C≡C—C(CH3)2—CH2—CH2—CH2—CH2—CH=CH2

По номенклатуре IUPAC это соединение называется 5-винил-4-метил-2-гептин.

Реакция 3-изопропил-1-гексина с бромом приведет до образування продуктів 3-бром-3-изопропил-1-гексина і 1,6-дибром-3-изопропил-1-гексина.

Для получения 2-пентина по реакции Иоцича потрібно взяти 2-бутин і провести реакцію дегідратації (видалення молекули води) за допомогою кислоти. Результатом буде утворення 2-пентина (CH3—C≡C—CH2—CH3).

Для получения 1,3,5-триметилбензола можна використовувати алкін, що має більше 5 вуглецевих атомів, наприклад, 3,3-диметил-1-бутин:

CH3 CH3

| |

H3C—C≡C—CH2—CH3

Уравнение реакции: 3,3-диметил-1-бутин + 3H2 → 1,3,5-триметилбензол

Умови реакції: каталізатор, як, наприклад, паладій на магнезії.

Углеводород С6Н10, який дає 2-метилпентан при гідруванні і не реагує з аміачним розчином оксиду срібла, називається 2,3-диметилбут-1-ін. Його структурна формула:

CH3 CH3

| |

H3C—C≡C—CH2—CH3Структурная формула соединения 3-винил-4-втор-бутил-5-гептин:

CH3 CH2

| |

H3C—C≡C—C(CH3)2—CH2—CH2—CH2—CH2—CH=CH2

По номенклатуре IUPAC это соединение называется 5-винил-4-метил-2-гептин.

Реакция 3-изопропил-1-гексина с бромом приведет до образування продуктів 3-бром-3-изопропил-1-гексина і 1,6-дибром-3-изопропил-1-гексина.

Для получения 2-пентина по реакции Иоцича потрібно взяти 2-бутин і провести реакцію дегідратації (видалення молекули води) за допомогою кислоти. Результатом буде утворення 2-пентина (CH3—C≡C—CH2—CH3).

Для получения 1,3,5-триметилбензола можна використовувати алкін, що має більше 5 вуглецевих атомів, наприклад, 3,3-диметил-1-бутин:

CH3 CH3

| |

H3C—C≡C—CH2—CH3

Уравнение реакции: 3,3-диметил-1-бутин + 3H2 → 1,3,5-триметилбензол

Умови реакції: каталізатор, як, наприклад, паладій на магнезії.

Углеводород С6Н10, який дає 2-метилпентан при гідруванні і не реагує з аміачним розчином оксиду срібла, називається 2,3-диметилбут-1-ін. Його структурна формула:

CH3 CH3

| |

H3C—C≡C—CH2—CH3

Объяснение:


MichaelAndrews: Я не понимаю, какой ответ на вопрос
Похожие вопросы
Предмет: Українська мова, автор: vasilisaa6711
Завдання:
1. Дібрати синоніми до слів блискучі, грубі (про стіни), антонім до слова пласкі об'ємні, випуклі
2. Пояснити лексичне значення слів: немовлята, легені, перетинки.
3. Записати: пухнасті, перетинки, плаский, хвостик, гумовий, міцні легені, мабуть, навіть, усередині, безперестанку.
4. Скласти план тексту
5. Написати детальний переказ на чернетці.
6. Редагування переказів.
текст:
БОБРОВІ ДІТИ
Боброва хатка вища за зріст людини. Вона міцна й надійна, ніби фортеця. Усередині хатки живе четверо крихітних бобренят. Вони маленькі, пухнасті, з блискучими оченятами. Бобренята надзвичайно гарні. Задні лапи в них великі, з перетинками, а передні - малесенькі, дуже схожі на дитячі ручки. Пласкі хвостики бобренят схожі на гумові. Тваринки мають чудовий апетит та, мабуть, міцні легені, бо безперестанку галасують. Пронизливий писк бобренят чути навіть крізь грубі стінки хатки. Вони поводяться зовсім як людські немовлята. Кричать, коли радіють або коли біда якась скоїться. Як усі діти, бобренята потребують багато уваги. За Сірою Совою) (93 сл.)​
Предмет: Математика, автор: bandolamatvej
Предмет: Экономика, автор: danil200329s
1. Государственное регулирование рыночной экономики:
а) порождено исключительно интересами бюрократического государственного аппарата;
б) служит экономическим целям национального финансового капитала;
в) вызвано, прежде всего, интересами военно-промышленного комплекса; ,
г) призвано служить укреплению существующего строя, адаптации его к меняющимся условиям путем
постановки и решения задач, которые не может решать рыночный механизм;
д) все вместе взятое.
2. Чем обусловливается объективная необходимость государственного вмешательства в рыночную
экономику:
а) решением правительства;
б) фиаско рынка;
в) стремлением помочь людям заработать больше средств для своего существования;
г) повышением конкурентоспособности произведенной продукции;
д) стремлением решить вопросы дефицита товаров и услуг.
3. Предметом государственного регулирования является:
а) экономическое поведение людей, фирм, домашних хозяйств;
б) соотношение государства и рынка;
в) социально-экономические процессы, происходящие на макроуровне;
г) воздействие государства на деятельность хозсубъектов и рыночную конъюнктуру;
д) все ответы верны.
4. Государственное регулирование экономики - необходимый элемент социальной регуляции рыночного
хозяйства, направленный:
а) на стабилизацию денежной системы;
б) на регулирование рождаемости;
в) на развитие самофинансирования и самоокупаемости;
г) на продвижение товаров на рынке;
д) на регулирование приема и увольнения кадров.
5. Какие из нижеперечисленных проблем решает государственное регулирование:
а) достижение полной занятости;
б) ускорение экономического роста;
в) определение курса ценных бумаг на фондовом рынке;
г) обеспечение экономической безопасности страны;
д) все ответы верны.