Предмет: Математика, автор: ulanvalya

Карточка: Определи периметр квадрата, сторона которого равна 7 см. Измерь сторону каждого квадрата и определи его периметр.

Ответы

Автор ответа: nasia9369
2

Ответ:

Периметр-це сума довжин усіх сторін фігури. Якщо сторона дорівнює 7 см,то периметр дорівнює 7×4=28 (см)

Пошаговое объяснение:

..

ulanvalya: Дуже вам дякую
nasia9369: Будь ласка)
Автор ответа: maryamelder2012
0

Ответ:28

Пошаговое объяснение: чтобы найти периметр надо сложить все стороны то есть 7+7+7+7=28 или в случае с квадратом умножить одну сторону на 4 то есть 7*4=28

Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Похожие вопросы
Предмет: Физкультура и спорт, автор: elhan6555
1.Под физической культурой понимается:

а — педагогический процесс по физическому совершенствованию человека;

б — регулярные занятия физическими упражнениями, закаливание организма;

в — достижения общества, отражающие физическое и духовное развитие человека.


2.Какое из понятий является наиболее емким (включающим все остальные):

а — спорт;

б — система физического воспитания;

в — физическая культура.


3.Процесс, направленный на разностороннее воспитание физических качеств человека, обеспечивающий формирование с детского возраста физически крепкого молодого поколения с гармоничным развитием, называется:

а — общей физической подготовкой;

б — специальной физической подготовкой;

в — гармонической физической подготовкой;

г — прикладной физической подготовкой.


4.Состояние организма, характеризующееся прогрессивными функциональными изменениями, произошедшими под влиянием повторения двигательных действий, обозначается как:

а — развитие;

б — закаленность;

в — тренированность;

г — подготовленность.



5.К показателям физической подготовленности относятся:

а — сила, быстрота, выносливость;

б — рост, вес, окружность грудной клетки;

в — артериальное давление, пульс;

г — частота сердечных сокращений, частота дыхания.


6.Совокупность упражнений, приемов и методов, направленных на обучение двигательным и другим умениям и навыкам, а также их дальнейшее совершенствование обозначается как:

а — тренировка;

б — методика;

в — система знаний;

г — педагогическое воздействие.


7.Какая страна является родиной Олимпийских игр:

а — Рим;

б — Китай;

в — Греция;

г — Египет.

8.Где проводились древнегреческие Олимпийские игры:

а — в Олимпии;

б — в Спарте;

в — в Афинах.

в — физическую и интеллектуальную активность;

г — рациональное питание и закаливание.

9.Почему античные Олимпийские игры называли праздниками мира:

а — они имели мировую известность;

б — в них принимали участие атлеты со всего мира;

в — в период проведения игр прекращались войны;

г — они отличались миролюбивым характером соревнований.
2 года назад
Предмет: Русский язык, автор: Katerinka1294
Эссе на тему «я не знаю что такое рано, я знаю что такое поздно» помогите написать пожалуйста
2 года назад
Предмет: Русский язык, автор: degusarcat4081
Упражнение 2. Спишите. Выделите в словах окончание, основу и корень. 1. Река, реку, рекой, в реке, у реки. 2. Мяч, с мячом, к мячу, от мяча. 3. Дерево, у дерева, на дереве, под деревом. 4. Кукла, кукла, с куклой, без куклы.
2 года назад
Предмет: Алгебра, автор: CDAMEGE
На рисунке изображен график функции, указать все значения х, при которых функция убывает.
7 лет назад
Предмет: Математика, автор: nikita20020821zienko
1. Эксперимент состоит в подбрасывании один раз правильной шестигранной игральной кости. События А={выпало число очков больше трех}; В ={выпало четное число очков}. Тогда множество, соответствующее событию А+В, есть:
а) А+В = {6}; б) А+В = {4; 6}; в) А+В = {2; 4; 5; 6}; г) А+В = {3; 4; 5; 6}.
7 лет назад