Предмет: Другие предметы, автор: goncharyke2011

Поясність сутність поняття «фасилітація» і вкажіть установки К.Роджерса щодо виконання нової ролі «вчитель-фасилітатор».​

Ответы

Автор ответа: vaiesha
1

Ответ:

Фасилітація - це процес допомоги групі або індивідуумі в досягненні мети, запобігання конфліктам та ефективному рішенні проблем. Фасилітатор - це людина, яка допомагає у групових процесах, не беручи на себе ведучих функцій, а виступаючи співрозмовником, який допомагає в глибину розуміти проблему та спільно з групою шукає її вирішення.

Карла Роджерс підкреслювала, що вчителі повинні відійти від традиційної ролі лектора та перетворитися на фасилітаторів. Вона запропонувала кілька установок щодо виконання цієї нової ролі:

1. Створення відкритого простору для співробітництва та обміну думками.

2. Здійснення запросів до студентів, замість викладання матеріалу.

3. Сприяння відкритому висловлюванню усіх студентів, не забуваючи про тих, хто менше активний.

4. Розвиток у студентів відповідальності за власне навчання та розвиток у них критичного мислення.

5. Створення можливості для обміну думками та досвідом між учасниками групового процесу.

6. Забезпечення конструктивного діалогу та допомога в груповому вирішенні проблем.

Усі ці установки можуть допомогти вчителеві перейти до ролі фасилітатора та сприяти груповому процесу.

Объяснение:

Похожие вопросы
Предмет: Английский язык, автор: neznauaska
Football / in / playing / Sunday / the yard / The boy / every / is .
___________________________________________________________
the office / I / to / go / every day.
____________________________________________________________
the guitar/ She / weekend / plays / every.
_______________________________________________________________
Arrives / the morning / at the hospital / She / in.
________________________________________________________________

a week / the hotel / Does / twice / go to / he ?
_________________________________________________________________
Today / not / raining / is / it.
__________________________________________________________________
Crying / he / now / why / is ?
________________________________________________________________________
not / They / happy / are.
___________________________________________________
they / happy / Are / / now?
_____________________________________________________ Задание: сделай из утвердительных предложений вопросительные, отрицательные и специальные вопросительные:

1. You are studying Spanish now.

__________________________________________________?

( negative) _____________________________________________________.
_________________________________________________________? ( Spanish)

2. You study English every day.

_________________________________________________________?
(negative) ____________________________________________________________.
_______________________________________________________________? ( English)


3. George plays football once a month.

_______________________________________________________?
(negative) ______________________________________________________________.
_________________________________________________________________________? (football)

4. My friends are watching a movie now.
______________________________________________________?
( negative ) __________________________________________________________.
_____________________________________________________________? ( a movie)

5. We go to the beach in summer.
____________________________________________________________?
(negative) ___________________________________________________________________.
_______________________________________________________________________? ( to the beach)
______________________________________________________________________? ( in summer )Отдам 40 балов​