Предмет: Қазақ тiлi, автор: yaroslavgutsol

ЧТО ПРОИЗОШЛО С САВУШКОЙ И НАТАЛЬЕЙ АНАТОЛЬЕВНОЙ ПОСЛЕ СВАДЬБІ

yaroslavgutsol: они отправились куда

Ответы

Автор ответа: dylaaan

0

Ответ:

а що сталося?? нічого не розумію

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Другие предметы, автор: guzalmahmudova929

Подумайте, какой вклад каждый из вас может внести в искоренение дискриминации среди сверстников в классе, школе и дома

1 год назад

Предмет: География, автор: amirkea

страны евразии и нации

1 год назад

Предмет: География, автор: vasadovkapyycino

биография шестой класс практическая работа номер пять определение географических координат объектов по карте полушарий А покажете полушарии определите географические объекты по координатам 19° с ш 99°, з д 36° ю ш 149°. в д 73 градуса СШ 83° ВД 15° юше 47° з.д 38°с.ш 121 з.д 36 с.ш 139 ВД
б по карте полушарий определите географические координаты объектов острова Пасхи и кергелин города Кейптаун Мерлин и Владивосток озеро иссык-куль вулканы Ключевская сопка

1 год назад

Предмет: Математика, автор: macdomnr

математика, 3 упражнение ОЧЕНЬ НАДО, первые два сама могу, но если будут первые два для проверки себя было бы не плохо))

7 лет назад

Предмет: Алгебра, автор: G12R

Вычислите площадь фигуры, ограниченной параболой у = х² - 4х + 4, прямой у = 4х - 3 и осью абсцисс.

Решение предусматривает развернутую обоснованный ответ - записаны последовательные логические действия и объяснения со ссылкой на математические факты, из которых следует то или иное утверждение, при необходимости - проиллюстрировано схемами, графиками, таблицами.

( Обчисліть площу фігури, обмеженої параболою у = х² – 4х + 4, прямою у = 4х – 3 та віссю абсцис.

Розв’язання передбачає розгорнуту обґрунтовану відповідь – записані послідовні логічні дії та пояснення з посиланням на математичні факти, з яких випливає те чи інше твердження, при необхідності - проілюстровано схемами, графіками, таблицями. )

7 лет назад