Предмет: Биология, автор: sofia059

помогайте.

Яка органела клітини забезпечує фотосинтез: А. Ядро В. Вакуоля Б. Хлоропласт Г. Мітохондрія

Ответы

Автор ответа: Variia

1

Ответ:

Б

Объяснение:

Хлоропласти містять пігмент хлорофіл, який здатний захоплювати енергію світла та здійснювати процес фотосинтезу, в результаті якого рослини здатні перетворювати сонячну енергію на органічні сполуки, такі як глюкоза.

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Українська мова, автор: ttttericon241220183

1. Словосполученнями є всі сполучення слів у рядку
а) подякував бабусі, мама усміхнулася, потребує допомоги;
б) оволодівати знаннями, накивати п’ятами, світова цивілізація;
в) приїхати вранці, крутить у повітрі, йдуть безперестанку;
г) відривалися від гілок, дощ і вітер, розказувати вірш.

2. Граматичну помилку допущено в словосполученні
а) дякую вам;
б) вибачте мене;
в) оволодівати знаннями;
г) опановувати знання.

3. Складений іменний присудок відсутній у реченні
а) Сперечатись з Гомером - справа марна.
б) А діти - мов букети піднебесні.
в) Ти, бачу, гайдамакам був би рад.
г) Отари сірих хмар лежать безрушно й сонно.

4. У котрому із речень є дієслівний складений присудок
а) Небо на сході стало світліти.
б) Поезія - це праця зрима, думка світлої весни.
в) Напровесні вовчі зграї ставали дедалі нахабнішими.
г) І нехай наше життя буде чудесною піснею.

5. Випишіть з кожного речення словосполучення. У кожному словосполученні позначте головне слово.
1. Довкола все зчудовано притихло.
2. А вгорі гойдався місяць в гамаку нічного неба.
3. Правічну думу думають ліси, вгрузають в мох столітні дідугани.
4. А грім ходив і цвьохкав батогом сліпучим.

6. Підкресліть граматичні основи. Визначте види присудків у кожному реченні.
1. Вузька польова дорога одразу за селом пірнає в ранковий розлив туману й зникає десь у гущавині трав і верболозів.
2. Невмитий, нерозчесаний, він нехотя спускається з підгір'я.
3. Я вірші став писать під вечір золотий.
4. Ніч була ясна, я стежками біг.

7. Складіть і запишіть чотири речення, використавши подані сполучення слів (на вибір) у ролі підметів. Підкресліть граматичні основи. Визначте способи вираження підмета.
Кожен із нас, кінець вересня, початок вистави, чотири хвилини, група артистів, багато квітів, Південний Буг, Петро Іванович, хтось із музикантів.

11 месяцев назад

Предмет: Українська мова, автор: plotnikr916

есе що для мене означає бути захисником України

11 месяцев назад

Предмет: Литература, автор: kristinasimonenko31

1.чому Айвенго вимушений був таємно повернутися додому і ховати своє обличчя щоб його ніхто не впізнав?2. як бріан де буагільбер оцінив поведінку Айвенго під час бою у Палестині? 3. чим ровена приваблює читача? чи варта вона кохання лицаря Айвенго? 4. хто така леді ровена? як в добу середньовіччя відносилися до жінки?5. чому Айвенго врятував еврея ісаака? як євреї віддячив Айвенго?

11 месяцев назад

Предмет: Алгебра, автор: Yandere1

Найти производную подробно
arctg(Корень из(5x-1))

6 лет назад

Предмет: Математика, автор: gafadr

решите уравнение !!!!!!!!!!

6 лет назад