Предмет: Литература, автор: alinanadyrova5

Сформулируй и запиши ответ на вопрос (3-4 предложения).
Можно ли это произведение отнести к фантастическим проведениям? Докажи свою точку зрения.»петухи»

Ответы

Автор ответа: kasimovasahsanem
1

Ответ:

Да

Объяснение:

Потому что в этом произведении есть роботы, которые умеют ходить, говорить, разговаривать, думать, делать, видеть и так далее.

Надеюсь помогла

Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Похожие вопросы
Предмет: Українська мова, автор: ttttericon241220183
1. Словосполученнями є всі сполучення слів у рядку
а) подякував бабусі, мама усміхнулася, потребує допомоги;
б) оволодівати знаннями, накивати п’ятами, світова цивілізація;
в) приїхати вранці, крутить у повітрі, йдуть безперестанку;
г) відривалися від гілок, дощ і вітер, розказувати вірш.

2. Граматичну помилку допущено в словосполученні
а) дякую вам;
б) вибачте мене;
в) оволодівати знаннями;
г) опановувати знання.

3. Складений іменний присудок відсутній у реченні
а) Сперечатись з Гомером - справа марна.
б) А діти - мов букети піднебесні.
в) Ти, бачу, гайдамакам був би рад.
г) Отари сірих хмар лежать безрушно й сонно.

4. У котрому із речень є дієслівний складений присудок
а) Небо на сході стало світліти.
б) Поезія - це праця зрима, думка світлої весни.
в) Напровесні вовчі зграї ставали дедалі нахабнішими.
г) І нехай наше життя буде чудесною піснею.

5. Випишіть з кожного речення словосполучення. У кожному словосполученні позначте головне слово.
1. Довкола все зчудовано притихло.
2. А вгорі гойдався місяць в гамаку нічного неба.
3. Правічну думу думають ліси, вгрузають в мох столітні дідугани.
4. А грім ходив і цвьохкав батогом сліпучим.

6. Підкресліть граматичні основи. Визначте види присудків у кожному реченні.
1. Вузька польова дорога одразу за селом пірнає в ранковий розлив туману й зникає десь у гущавині трав і верболозів.
2. Невмитий, нерозчесаний, він нехотя спускається з підгір'я.
3. Я вірші став писать під вечір золотий.
4. Ніч була ясна, я стежками біг.

7. Складіть і запишіть чотири речення, використавши подані сполучення слів (на вибір) у ролі підметів. Підкресліть граматичні основи. Визначте способи вираження підмета.
Кожен із нас, кінець вересня, початок вистави, чотири хвилини, група артистів, багато квітів, Південний Буг, Петро Іванович, хтось із музикантів.
1 год назад
Предмет: Українська мова, автор: plotnikr916
есе що для мене означає бути захисником України​
1 год назад
Предмет: Литература, автор: kristinasimonenko31
1.чому Айвенго вимушений був таємно повернутися додому і ховати своє обличчя щоб його ніхто не впізнав?2. як бріан де буагільбер оцінив поведінку Айвенго під час бою у Палестині? 3. чим ровена приваблює читача? чи варта вона кохання лицаря Айвенго? 4. хто така леді ровена? як в добу середньовіччя відносилися до жінки?5. чому Айвенго врятував еврея ісаака? як євреї віддячив Айвенго?​
1 год назад
Предмет: Биология, автор: Аноним
Зовнішня оболонка яйця плазунів
а)слизова або воскова
б)Вапнякова або Шкіряста
в) Хітинова або кератинулах
г)Єрова або суберинова
6 лет назад
Предмет: Физика, автор: novikovignat
По тележке, перемещающейся вправо со скоростью U=4 м/с и ускорением

а = 2 м/с2, движется груз по закону S= t2 м. Найти скорость и ускорение груза в момент времени t =1 c.
6 лет назад