Предмет: Математика, автор: kirillkramskoj77

СРОЧНО!!! ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА ​

Приложения:

Ответы

Автор ответа: Pi2
1

а) 6,3<Р<6,9

трикутник правильний, отже всі сторони рівні.

периметр - сума всіх сторін, р=3а

2,1<а<2,3| *3

6,3<Р<6,9

Похожие вопросы
Предмет: Физика, автор: zhanara51
Предмет: Русский язык, автор: sofiaolsanskaa577
1. Подчеркнуть грам.основу предложения 2. Определить вид сказуемого

1. Три палатки стояли под деревьями по окружности лужайки. (А. Рыбаков) 2. Замолчав, Пинчук решил заштопать дырку в гимнастёрке. (М. Алексеев) 3. Приезжали директора завода заключить договор. 4. Зимою и летом, осенью и весною хорош русский лес. (И. Соколов-Микитов) 5. Ветер, свистя, нёс то крупные холодные капли, то колючие ледяшки. (Е. Дубровский) 6. Тёмное облако дыма заволакивало небо. (Ю. Колесников) 7. Меня в армию не взяли из-за сильной близорукости. (К. Паустовский) 8. Вижу позднюю дорогу да порошу во полях. (С. Кузнецова) 9. Туман - отличное прикрытие от вражеской авиации. (Л. Платов) 10. Изменник помог Пугачеву вылезть из кибитки, в подлых выражениях изъявляя свою радость и усердие. 11. Марья Ивановна пошла проститься с могилами своих родителей, похороненных за церковью. 12. На мероприятии вам представится возможность УЗНАТЬ больше об эффективном управлении командой.
Предмет: Русский язык, автор: vladw99
Помогите пожалуйста, с меня благодарность и хорошая оценка.

1. Выписать все союзы: Глаголы могут быть переходными, то есть могут иметь при себе
дополнение в винительном падеже, без предлога, и непереходными. Риторический вопрос
является по содержанию утвердительным и не требует ответа, а его вопросительная
структура и интонация используются для того, чтобы привлечь внимание, повысить
эмоциональное воздействие высказывания на читателя. Живя в сумасшедшем ритме,
никто не имеет времени ни на друзей, ни на то, чтобы пойти в парк полюбоваться
природой.
2. Выписать из последнего предложения слово, образованное суффиксальным
способом.
3. Выписать производный предлог: Работа выполняется согласно составленному вчера
графику
4. Выписать частицу: Ведь сегодня нет высокооплачиваемой работы - нет нормальной
жизни.
5. Выписать страдательное причастие: Работа выполняется согласно составленному
вчера графику
6. Выбрать грамматически правильное предложение: Говоря об известном поэте,
1) критиками были найдены точные слова.
2) мне вспоминаются его стихи.
3) у нас возникает светлое чувство.
4) нельзя не сказать о его стихах.
7. В каком ряду во всех словах пропущена буква У:
1) щекоч..щий, звуки слыш..тся;
2) стены руш..тся, движ..щаяся артиллерия;
3) молнии блещ..т, колыш..щиеся ветки;
4) листья держ..тся, трепещ..щие флаги.
8. Выписать выделенные слова, определить часть речи и слитное или раздельное
написание этих слов:
1) В деревне уж такой обычай: сын женится, что_бы дома была помощница
2) Понимаю так_же и то, что не посчитай она себя при смерти, - не подумала бы
она обо мне
3) То_же был помещик, и богатый, да разорился
4) Невзлюбила его сноха: а вот за_то, что он никакой не ответственный, не
руководитель