Предмет: История, автор: mihalevicsofia7

ТЕРМІНОВО ,ДАЮ 50 БАЛІВ
У чому полягає основна ідея документа?Що нового додає цей документ до наших знань про культурницький етап національного відродження?Документ:
Володимир Антонович. Про українофілів та українофільство (відповідь на напади «Вісника Південної та Південно-Західної Росії») За словами викривачів, вина українофілів полягає в наступному: 1) Вони надмірно дорожать своїми обласними відзнаками, а що найважливіше - своїм обласним наріччям (вираз більш ввічливий), або,краще сказати, своїм потворним мужицьким говором (вислів К. А. Говор- ського). 2) Вони бажають своє наріччя зробити літературним і звести на ступінь мови. 3) Вони бажали б, щоб на цьому діалекті було побудовано викладання в сільських школах. 4) Вони кидаються в очі різними дратів- ливими для світських людей дрібницями: костюмом, піснями, виставами і т.д. Усі ці дрібниці носять на собі характер обласний та мужицький і не личать людям освіченим. 5) Ця любов до обласних відмінностей, мабуть, с не що інше, як сепаратизм, тобто бажання політичного відторгнення Малоросії від Росії. 6) Ймовірно, всі ці прагнення є не що інше, як польські штуки, новий вид єзуїтських підступів, бажання посварити Малоросію з Росією і з'єднати її з Польщею​

Ответы

Автор ответа: taranlera08
1

Ответ:

Основна ідея документа полягає в тому, що автор відстоює українську культуру та мову від нападів з боку викривачів, які спробували дискредитувати українофілів. Він стверджує, що любов до своєї мови та культури не є сепаратизмом або польськими штуками, а є природнім бажанням зберегти свою ідентичність та національну самосвідомість.

Цей документ додає до наших знань про культурний етап національного відродження нову інформацію про те, як українські націоналісти боролися за збереження своєї мови та культури у складних умовах російської імперської політики. Він також показує, яким чином викривачі намагалися дискредитувати український націоналізм та звинувачували його у сепаратизмі та польській інтервенції.

Похожие вопросы
Предмет: Қазақ тiлi, автор: artemonka2468
2. Лексика-грамматикалык 1.Казак алфавитінде неше әріп бар? A) 43 B) 25 C) 42 Д) 17 E) 28 2.Фонетика нені зерттейді? А) сөз таптарын В) сейлем мүшелерін С) сөздің жасалу жолдарын Д) сөз мағынасын E) дыбыстарды 3.Дыбыстар нешеге бөлінеді? A) 5 B)2 C) 3 Д) 7 E) 4 4.Дауысты дыбыстар тілдің қатысына қарай қалай бөлінеді? А) жуан жіңішке 5.> кандай дыбыс? В) еріндік, езулік С) катаң, ұяң Д) тұйық, бітеу Е) ашық, қысың А) жіңішке, қысаң, , ашык В) жуан, , еріндік езулік С) жіңішке, қысаң, еріндік Д) жуан, ашык, езулік Е) жіңішке, ашық, еріндік 6. Ұян дауыссыз дыбыстарды табыңдар. А) с,т,п,к,к.х,ч,ш,щ.ц.ф В) б,в,г,д,е,л,р С) р, л, м,н,ң,й,у Д) б,в,г,ғ,д,ж,з,һ Е) с.п.т.к.а.р.ы 7.«Қ» кандай дыбыс? А) Уян B) ерiндiк 8.Буын түрлерін табыңдар. А) катан, ұяң, үнді B) ашық, тұйық, бітеу C) ашық, қысаң, езулік Д) жіңішке, қысаң, ерiндiк E) жуан, ашык, еріндік 9.Бітеу буынды сөздерді табыңдар. А) қабырға, ұшақ В) деңгей, сұрақтар, С) құлақшын, сынып Д) қармақ, жанбыр Е) бор, отбасы С) қатаң Д) ашық E) үнді 10. Катесі бар сөзді белгілеңіз. А) калам В) кітап С) жумыс (Барлығы-10 балл) Д) үй Е) оқимын​
Предмет: Физика, автор: gfdgdgd32123