Предмет: Английский язык, автор: shox42719

2 Complete the sentences with the words in the box. certainly nearly quite really 1 My sister likes playing tennis. going to win the race, I'm sure. She's the fastest runner in the class. 3 He's 15 years old. His birthday well in my chemistry test. I left my She plays every day. 2 Alisha's is next week. probably 4 I did got 80%. 5 I'm not sure but I think I book at home.​

Ответы

Автор ответа: natalc
0

Ответ:

1. My sister likes playing tennis. She's going to win the race, I'm sure. She's the fastest runner in the class.

2. Alisha's birthday is next week. She plays every day. She's certainly going to have a great celebration.

3. He's 15 years old. His birthday is nearly here. He's probably excited to celebrate with his friends and family.

4. I did quite well in my chemistry test. I got 80%. I'm really happy with my result.

5. I'm not sure, but I think I left my book at home. I'll probably have to go back and check.


0362286281nga: not correc
Похожие вопросы
Предмет: Математика, автор: ambersloogg
Предмет: Русский язык, автор: anasepelina7
Живет в большом городе обыкновенный мальчишка — Сергей Сыроежкин. Внешность его ничем не примечательна: круглый курносый нос, серые глаза, длинные ресницы. Волосы всегда взъерошены. Мышцы незаметные, но тугие. Руки в ссадинах и чернилах, ботинки потрепаны в футбольных баталиях. Словом, Сыроежкин такой, как и все тринадцатилетние.Сережка полгода назад переехал в большой желтокрасный дом на Липовой аллее, а до этого он жил в Гороховом переулке. Даже странно, как среди зданийвеликанов мог так долго сохраниться последний островок старого города — Горохов переулок, с его низенькими домиками и такими маленькими дворами, что всякий раз, когда ребята затевали игру в мяч, обязательно разбивали окно. Но вот уже полгода, как Горохова переулка нет. Бульдозеры снесли дома, и теперь там орудуют длиннорукие краны.

Сережке нравится его новая жизнь. Он считает, что во всем городе нет такого замечательного двора: просторного, как площадь, и зеленого, как парк. Целый день скачи, играй, прячься — и не надоест. А если и надоест — иди в мастерские, строгай, пили, работай сколько хочешь. Или отправляйся в залы отдыха, гоняй бильярдные шары, читай журналы, смотри на экран телевизора, что висит на стене, как огромное зеркало.

А придет минута спокойной задумчивости, и он увидит над двором стремительные облака-птицы, облакапланеры, облака-ракеты, которые несет с собой ветер в голубом небе. И прямо из-за крыши вылетит на него большая серебристая машина — пассажирский реактивный самолет, прикроет на мгновение крыльями весь двор и так же внезапно исчезнет, только гром прогремит по крышам.И новая школа — вот она стоит посреди двора — тоже по душе Сережке. В классах белые парты и желтые, зеленые, голубые доски. Выйдешь в коридор — перед тобой стена из стекла, и небо с облаками, и деревья, и кусты; так и кажется, что школа плывет среди зеленых волн, будто пароход. А еще самое главное, самое интересное — счетные машины в лабораториях. Большие и маленькие, похожие на шкафы, телевизоры и пишущие машинки, они приветствовали Сыроежкина веселым стуком клавиш, дружески подмигивали ему разноцветными глазками и добродушно гудели свою нескончаемую песню. Из-за этих умнейших машин и название у школы было особенное: юных кибернетиков.огда Сыроежкин только приехал в новый дом, записался в седьмой "Б" и еще не видел этих машин, он сказал отцу:

— Ну, мне повезло. Буду конструировать робота.

— Робота? — удивился Павел Антонович. — Это для чего же?

— Как — для чего! Будет ходить в булочную, мыть посуду, готовить обед. Будет у меня такой друг!

— Ну и дружба! — сказал отец. — Мыть посуду…

— Но это же робот, механический слуга, — ответил Сережка.

И он еще долго рассуждал о том, какие обязанности можно возложить на робота, пока отец не прервал его:

— Ну, хватит фантазировать! Завтра пойдешь в школу и все узнаешь.

— И еще будет чистить ботинки, — пробормотал Сережка из-под одеяла.А назавтра Сергей уже забыл, что собирается делать робота.

Задания:
1)
Какие из высказываний соответствуют содержанию текста? Укажите номера ответов по возрастанию и без пробела
1.У героя всегда были чистые руки.
2.Горохова переулка, в котором жил Сережа, уже нет полгода.
3.Новая школа не нравилась герою.
4.Сыроежкина больше всего привлекали счетные машины в лабораториях. 5.Отец был доволен будущей дружбой с роботом.

2)
Запишите номера предложений в порядке возрастания и без пробела, в которых средством выразительности речи является сравнение
1.Из-за этих умнейших машин и название у школы было особенное: юных кибернетиков.
2.Мышцы незаметные, но тугие.
3. Или отправляйся в залы отдыха, гоняй бильярдные шары, читай журналы, смотри на экран телевизора, что висит на стене, как огромное зеркало.
4.А если и надоест – иди в мастерские, строгай, пили, работай сколько хочешь. 5.Он считает, что во всем городе нет такого замечательного двора: просторного, как площадь, и зеленого, как парк.

3)
найдите в тексте синоним к слову КОНСТРУИРОВАТЬ