Предмет: Литература, автор: elizaveta623367

II. Анализ и интерпретация.
1) Ответьте кратко на вопросы.
1. Какова развязка «Кладовой солнца?
[2]
2. Над чем заставляет нас задуматься Пришвин, изображая «путь>> Насти? Что было правильно в
Нооти и в нем заключались их ошибки.
[3]

Ответы

Автор ответа: andreusitarov
0

Ответ:

Развязка "Кладовой солнца" заключается в том, что главная героиня Настя осознает свою свободу и силу, освобождается от власти и контроля других людей, а также находит свою истинную суть и смысл жизни.

В своей работе Пришвин заставляет нас задуматься о значимости личного пути каждого человека и о важности самоопределения. Он показывает, что Настя находит истинное счастье и гармонию, когда следует своему сердцу и стремится к собственному пути, вместо того чтобы подчиняться ожиданиям и влиянию других людей. Пришвин критикует идею подчинения массам и утраты собственной индивидуальности, призывая к самоопределению и самовыражению

Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: KellyViva
Задание 2. Прочитайте текст и выполните задания. Когда в семье семь «Я» Когда я зашёл в дом, семья как раз обедала. Пригласили и меня к столу. Так началось моё знакомство с этой семьёй. Разнообразие еды на столе, большое блюдо с печеньем, пушистым и рассыпчатым, говорили о семейном достатке, вкусах и умениях хозяйки и старших дочерей. После обеда Наталья Николаевна провела меня по комнатам, чистым, светлым, просторным. Никто бы не сказал, что тут живёт семья из семи человек. В одной из комнат очень удобно были приспособлены качели, подвешенные к потолку. На какое-то время я даже забыл, что нахожусь в сельском доме. Как мудро отметила Наталья Николаевна, воспитания детей напоминает ей строительство высотных домов, где родители архитекторы, дизайнеры, специалисты разного профиля. - «Родители отвечают за детей - вчера, сегодня и завтра», - так говорит хозяйка дома. И потому её дочки, от старшей до самой маленькой, умеют шить, вязать, готовить, ухаживать за домашними животными и птицей, разбираются в огородничестве, садоводстве, занимаются воспитанием младших братьев. И главное в этой семье - атмосфера любви и взаимоуважения. 1. Определите тему текста. (1 б.) 2. Определите идею текста. (1 б.) 3. Определите тип речи. (1 б.) 4. Определите стиль речи. (1б.) 5. Составьте цитатный план текста. (5 б.)


ПОМОГСИТЕ ПОЖАЛУЙСТА ДАМ 100 БАЛЛОВ​
Предмет: Биология, автор: 1234567sssszzzz
1. Изучите факты о влиянии экологических факторов на живые организмы. Проставьте номер факта в соответствующую ячейку таблицы.

1. Перемещение воздушных масс играет большую роль в распространении спор, семян, расширяет возможность расселения неподвижных организмов. 2. Для растений тропических лесов температура в +5...+8°С губительна. 3. Некоторые организмы могут жить в горячих источниках при температуре +85 ... 90°С. 4. При ветреной погоде увеличивается испарение воды с поверхности, что предотвращает перегревание организма.

ЭКОЛОГИЧЕСКИЙ ФАКТОР РАСТЕНИЯ БАКТЕРИИ .
2. Предложите 3-4 возможных последствия влияния человека на природный комплекс, ответив на вопрос: “Что случится, если высушить болото?”
4. Исправьте цепи питания:

• бабочки => цветы => пауки => =>хищные птицы => ящерицы
• злаковые => лягушки => кузнечики => коршун
• змея => мышъ => сова => зерна

5. Какие приспособления к жизни в водной среде имеются у расте ний? Выберите 3 ответа:

А) Слабая корневая система
В) Слаборазвитая механическая ткань
С) Глубинное расположение корней
D) Крупные тонкие листья
Е) Восковой налет на листьях