Предмет: Литература, автор: zoldickilua137

Контрольный твір роздум

У чому сенс життя у повісті-притчі "Чайка на ім`я Джонатан Лівінгстон" Річарда Баха.

Ответы

Автор ответа: mudrederevo
1

Ответ:

Виписуй найголовніше.

У повісті-притчі "Чайка на ім'я Джонатан Лівінгстон" Річарда Баха, сенс життя презентується через пошук особистої свободи, самовдосконалення та досягнення вищих духовних рівнів.Головний герой, чайка Джонатан Лівінгстон, відмовляється від повсякденного життя, встановлених правил та меж, які обмежують його родичів та ровесників. Він відчуває себе привабливим до безмежного польоту і віддає перевагу самовдосконаленню, докладаючи зусиль для розширення своїх навичок і вмінь. Через цей процес Джонатан досягає незвичайних висот у польоті, що відкривають йому нові світи.Сенс життя, який передається через цю історію, полягає у тому, щоб розуміти свої власні можливості і прагнути до своєї особистої переваги та самовдосконалення. Це прагнення досягти вищих рівнів буття, розширити межі та перевищити очікування, які інші накладають на нас. Важливо бути відкритим до нових досвідів, навчатися і розвиватися, незалежно від обмежень, які нам ставлять.

Объяснение:

Допоміг: ☆Рицар-череп★


zoldickilua137: Лутший спасибо
Похожие вопросы
Предмет: Другие предметы, автор: kata14038
1. Який чинник є провідним в органiзацiї освітнього процесу? Азасоби навчання Б-методи навчання В- форми навчання Г-обистість освітянина 2. Який чинник можна вважати запорукою психологічного виживання в освіті? А-відданість традиціям Б-відданість цінностям та саморозвиток В-відданість усталеним уявленням та біжучим справам Г-вiдданість напрацьованим методикам навчання 3. Якою є сучасна відповідь на дилему: «Учні для викладання чи викладання для учнів»? А-викладання має орієнтуватися передовсім на потреби учнів Б-викладання має орієнтуватись передовсім на потреби вчителя В-викладання має орієнтуватись передовсім на технiчнi можливості Г-викладання має орієнтуватись передовсім на потреби суспільства 4. Яке переконання має стати основоположним в діяльності освітянина? А-таланти незмінні: вони або є, або їх немає Б-учень є цiнним настільки, наскільки він вирізняється з-поміж інших В-успішність учня є оцінкою викладацької діяльності освітянина Г-безталанних немає, слід вiдшукати та розвинути здібності учнів 5. В якому напрямку розвивається сучасна освіта? А-стандартизація Б-Індивідуалізація В-формалізація Г-бюрократизація​