Предмет: Українська мова, автор: shelestdariy

допоможіть будь ласка ​

Приложения:

Ответы

Автор ответа: ksw2033
1

Відповідь: [д`іхт`а́рний] [во́хк'іс`т`]

[моуту́зка] [фудбо́л] [еиґза́меин] [р'уґза́к]

Пояснення:

Похожие вопросы
Предмет: Математика, автор: liza43072
Предмет: Алгебра, автор: lizakinna
Предмет: Русский язык, автор: mrvip02129
В приведенных ниже предложениях пронумерованы все запятые. Выпишите цифру, обозначающую запятую(ые) между частями сложного предложения, связанными сочинительной связью
1 задание: Ребята ушли,(1) и в доме стало подчеркнуто тихо. А баба Настасья вернулась к столу,(2) села на лавку. Перед ней лежало письмо,(3) которое она знала наизусть. Когда много лет назад письмо пришло с фронта,(4) все бабы завидовали ей.
2 задание: По дорогам уже нельзя было ни пройти, (1) ни проехать, (2) пастухи перестали гонять их в стадо.
3 задание: Тогда я опустил глаза и подскочил! У подножья стены, (1) подняв голову к Маленькому Принцу, (2) свернулась жёлтая змейка,(3) из тех, (4) чей укус убивает в полминуты. Нащупывая в кармане револьвер,(5) я бросился к ней, (6) но при звуке шагов змейка тихо заструилась по песку, (7) словно умирающий ручеёк, (8) и с еле слышным металлическим звоном неторопливо скрылась меж камней.