Ответ по предмету Литература: Напишіть твір-мініатюру Повне розкриття теми “На солодку похвалу не тільки мухи ловляться”.Допоможіть

Предмет: Русский язык, автор: axaydarova90

Упражнение 1. Прочитайте. Спишите. Найдите и выпишите однокоренные слова. Разделите их на слоги. Сколько слогов в каждом из слов?

2 года назад

Предмет: История, автор: hassnsans

Оберіть двох єпископів, які були

ініціаторами Берестецької унії

Й.Борецький

l. Потій

К.Терлецький

П. Могила

2 года назад

Предмет: Українська література, автор: kjvkat

Напишіть листа козакам із сьогодення.
Епіграфи:
 Народ, якого позбавляли багатьох можливостей, у кривавій боротьбі вилив
свою душу, свій поетичний геній в єдине, в що міг, – у безсмертну
українську народну пісню (Олександр Довженко).
 “Острів Березань з його крутими скелями можна розглядати як форт, який
збудувала сама природа” (Ж-Б.Лешевалье).

«Мікрофон»:
1. «Усна народна творчість, на мою думку, - це...»
2. Які пісні ви вивчали. Назвіть їх види.
3. Які пісні називаються козацькими, чумацькими?
Допоможіть будь ласка

2 года назад

Предмет: Физика, автор: avagyan777555

Заполните пропуски:
Рычаг дает выигрыш в силе равный отношению его _________________________.
Простой механизм, что дает выигрыш в силе в 2 раза называется ___________________.
Выигрыш в расстоянии не дает _______________________.
Простой механизм, что дает выигрыш в силе равный отношению его длины поверхности
к высоте называется ___________________________.

7 лет назад

Предмет: Українська мова, автор: yvao266

40 балів

Завдання 4—6 мають на мсті встановлення відповідності. До кожного рядка, позначеного ЦИФРОЮ, доберіть відповідник, позначений БУКВОЮ, і впишіть її в таблицю.

4.

Схема речення з різними видами зв’язку

1 [...], (...): [...],(...).

2 (...) і (...), [...]: [...] і [...].

3 [...]: [...], і [...].

4 (...), [...]: [...], і [...], (...).

Приклади

А Якось химерно запахли абрикоси: запах був ніжний, і нагадував він старий Прованс і старомодні кабріолети.

Б Море дедалі втрачало спокій: чайки знімались з одиноких берегових скель, припадаючи грудьми до хвилі, і плакали над морем.

В Коли ми підійшли до лісу, то побачили: берези та вербиці наче закружили в осіннім вальсі, і вітер немов хапав їх за руки, щоб не дати зупинитися.

Г Бачу здалека хвилю, що іскристо грає у синьому морі, і розумію: ще декілька днів доведеться чекати штилю, якого не було вже два тижні.

Д Коли почую твій співучий голос і легкий сміх навколо забринить, мені здається: серед поля колос гойдається і пташка десь дзвенить.

5.

Вид речення

1 складносурядне

2 складнопідрядне

3 безсполучникове

4 із різними видами зв’язку

Приклади

А Я поклала листи на коліна я стривожені вірші пишу.

Б Дружба має різні прояви, але закон у неї один — вірність.

В І раптом зі мною щось сталося: я й досі пам’ятаю той дивний момент, коли все ніби освітилося короткими спалахом і ніби завмерло.

І Вранці, хоча й визирнуло сонце, не потеплішаю.

Д Сніг, блискучий та легкий, здається, падає на серце прямо.

6.

Розділовий знак

Речення

1 кома

А Закурилася земля, задиміла (?) пішов дощ, дрібний та тихий, мов крізь сито засіяв.

Б Роса парує синювато (?) іду травою навмання.

В Край берега, у затишку, прив’язані човни (?) і три верби схилилися, мов журяться вони.

Г Троянда більше не розквітне (?) її спалило сонце непривітне.

Д Настане година (?) розквітне калина.

2 крапка з комою

3 тире

4 двокрапка

ІII рівень

Прочитайте текст. Виконайте завдання 7—9 після нього.

(1) Я не раз ставив собі запитання Хто є людина яка винаходить зброю герой чи злочинець? (2) Існує думка не було б ворогів не треба було б зброї. (3) А може якби було б менше зброї то було б менше ворогів? (4) Коли вісімдесятирічного зброяра Калашникова нагороджували Зіркою Героя я думав Невже його не мучить сумління за мільйони убієнних його смертоносним винаходом? (5) Лише та зброя не є прокляттям яка захищає правду і свободу. (6) Як навчитися не відповідати злом за зло і насильством за насильство? (7) Хай же найбільшою зброєю людства у боротьбі зі злом буде любов.

7. Розставте в тексті розділові знаки.

8. Укажіть речення з прямою мовою.

9. Підкресліть граматичні основи складних речень.

7 лет назад

Напишіть твір-мініатюру Повне розкриття теми “На солодку похвалу не тільки мухи ловляться”.Допоможіть

Ответы