Предмет: Алгебра, автор: mimiliswau

хелп хелп хелпппп алгебра ​

Приложения:

Ответы

Автор ответа: fanatik141022
1

Ответ:

a) 2x•(3x)²=2x•9x²=16x³

б) 0,8x•(-4x)²=0,8x•(4x)²=0,8x•16x²=12,8x³

в)(-2x)³•(-0,8x)= -(2x)³•(-0,8x)=8x³•0,8x=6,4x⁴

г) на фото

ґ) 4x²•(-4x)²=4x²•(4x)²=4x²•16x²=64x⁴

д)7xy•(-3x²)³=7xy•(-(3x²)³)= -7xy•26x⁶= -189x⁷y

Надеюсь ты поймёшь как решено

Приложения:
Похожие вопросы
Предмет: Математика, автор: jovidjonsharipov
Предмет: Українська література, автор: maxbessmertnui22
даю 45 балов Помогите пожалуйста тест из 6 вопросов

Українська література. 9 клас.
Тематична контрольна робота №5
Творчість Т.Г.Шевченка періоду "трьох літ" (1843-1845).
Творчість перед засланням і після заслання (1847-1861).
І рівень
1. Використання художнього прийому сну в однойменній поемі Т.Шевченка дало авторові змогу:
а) уникнути розкриття гостро-соціальних проблем;
б) звільнити себе від потреби розкриття реальної дійсності;
в) показати всю панораму суспільного життя Російської імперії ХІХ ст. та перейти від конкретики до найвищого узагальнення;
г) передати настрій і почуття героя, свій внутрішній психологічний стан, а також висловити власні думки щодо існуючої соціальної несправедливості.

2. З’ясуйте ідейну, композиційну та художню роль сміху у творі Т.Шевченка "Сон" ("У всякого своя доля..."):
а) розважання, відволікання від надто серйозних проблем;
б) прийом знищення, заперечення, гострого висміювання й глумління над світом насильства і зла (сатира);
в) дотримання традицій бурлескно-травестійного жанру;
г) традиційний прийом для української літератури.

3. В історичній, соціально-політичній поемі Т.Шевченка "Єретик" зображено:
а) події європейського середньовіччя, інквізицію;
б) часи Київської Русі, перших християн;
в) історично-достовірні події гуситської війни наприкінці XIV- на початку XV ст. та чеського реформатора і проповідника Яна Гуса;
г) сучасне Т.Шевченкові життя чеського народу, який так само, як і український боровся за своє національне визволення.

4. У кінці поеми "І мертвим, і живим..."
Обніміте ж, брати мої,
Найменшого брата, –
Нехай мати усміхнеться,
Заплакана мати
Т.Шевченко звертається:
а) до своїх родичів;
б) до узагальнюючого образу християнських братів;
в) до селян-гречкосіїв, вихідцем з яких був сам поет і проблеми яких добре знав;
г) до вчених земляків-псевдопатріотів, аби вони об’єдналися із власним народом і перейнялися його болями, інтересами.

5. Вкажіть, у чому виявляється гуманістичне звучання поеми Т.Шевченка "Наймичка":
а) у зображені жінки, яка, попри всі конфлікти суспільства, змогла достойно прожити життя у родині, виховуючи дитину;
б) у глибокому розкритті складного образу жінки-матері - міри трагізму її долі та духовної величі та натури;
в) у чуйному ставленні до людей та детальному описі сільського родинного життя;
г) у пафосному звеличенні подвигу жінки-матері.


6. Розумінню художнього світу Т.Шевченка у повісті "Художник" сприяє:
а) наявність автобіографічного матеріалу і суспільних те естетичних поглядів Т.Шевченка;
б) пошук нової форми, що буде простежуватись і в подальшій творчості автора;
в) результат тривалої перекладацької практики поета і спроби засвоєння європейських здобутків у жанрі повісті;
г) трансформованість до прозового жанру системи образів-символів поета.