Предмет: Қазақ тiлi, автор: negmatovazamira46

4-тапсырма. Комектес​

Ответы

Автор ответа: nastaamanzol
0

Ответ:

Көмектес-адамдарға көмек беру, мысалы:сен мен әжеге ауыр заттарды көтерүге көмектестік.

Объяснение:

Білмеймін не жазатынымды

Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Похожие вопросы
Предмет: Математика, автор: rufinahusnutdinova18
Выполните деления а)1/2:2/3 б)2/5:3/7
1 год назад
Предмет: Математика, автор: shcherbamelania
4. Порівняйте дроби: 1) 5/8 і 3/4. 2) 4/9 і 3/8 ТРЕБА З ПОЯСНЕННЯМ! ТЕРМІНОВО!​
1 год назад
Предмет: Алгебра, автор: anzelikabinkovskaw
допоможіть будь ласка.

даю 50 балов​
1 год назад
Предмет: Физика, автор: dryaevadasha007
Какая физическая величина измеряется в м/сек? Помогите пожалуйста (Это не скорость)
7 лет назад
Предмет: Русский язык, автор: Ivanf1
Прочитайте. Выделите в предложениях глагольное сказуемое. Какими глагольными формами оно представлено?
1. Лунный свет неподвижно лежит длинными квадратами на полу. (А. Т.) 2. За домами башня собора отчетливо чернела на червонной полосе зари. (Наб.) 3. При других обстоятельствах Игорь, вероятно, улыбнулся бы шутке, возможно, тут же написал бы ответ. (Матв.) 4. Голова у Ипполита Матвеевича кружилась. Погоня за стульями входила в решающую стадию. (И. и П.) 5. И новые друзья ну обниматься, ну целоваться. (Кр.) 6. Неужели вы ничего не видите! Я же окончательно потерял голову. (Матв.)
упр 2. Спишите текст, вставляя пропущенные буквы и раскрывая скобки. Выделите в предложениях сказуемое. Определите его тип (простое глагольное или составное глагольное). Укажите, чем оно выражено.
Откинув од..яло, Светлана соск..чила на пол и быстро начала одеват..ся. Бодрое, пр..поднятое и удивительно приятное состояние, связа(н, нн)ое с ож..данием чего (то) большого, (н..) покидало девушку все эти дни. Каждое утро, подм..тая пол или моя посуду, она старалась представить, как произойдет их встреча с Алешей и о чем они будут говорить. Ей казалось, что она смутит..ся, раст..ряется. От такой мысли она прих..дила в ужас и долго (н..) могла усп..коит..ся. Раньше Светлана (н..) когда (н..) думала о медал.. . Училась хорошо, потому что хотела учит..ся. После Алешиного письма ей очень захотелось получить медаль.
упр 3Найдите составные именные сказуемые.
Любимое занятие Васьки Печенкина – пускание змея. Из этого мирного занятия он сделал себе разбойничий промысел. Когда его змей пущен, Васька чувствует себя единственным хозяином неба, и перед ним наши бедные змеи все равно что воробьи перед коршуном. Змей Печенкина могуч и огромен. (К.И. Чуковский)
7 лет назад