Предмет: Биология, автор: valerij2103005

БИОЛОГИЯ. Задача:
Дальтон женился на полностью здоровой женщине. Определить состояние зрения и пол детей

Ответы

Автор ответа: flemzor69

0

На основі наданих даних про Дальтона, який одружився на повністю здоровій жінці, неможливо однозначно визначити стан зору їхніх дітей або їх стать. Стан зору та інші фізичні аспекти можуть бути впливовані генетичними факторами, але також мають значний вплив і навколишнє середовище та інші зовнішні фактори.

Стан зору може бути спадковим, але він також може бути впливований факторами середовища, які можуть сприяти або заважати розвитку зору у дітей. Наприклад, харчування, рівень освіти та доступ до медичних послуг можуть впливати на здоров'я зору дітей.

Щодо статі дітей, вона визначається сполученням хромосом, які успадковуються від батьків. Чоловіча стать передається через сполучення Х- та Y-хромосом, тоді як жіноча стать передається через сполучення двох X-хромосом. Проте, сам факт одруження Дальтона з повністю здоровою жінкою не дає достатньої інформації для визначення статі їхніх дітей, оскільки статеві хромосоми батьків також грають роль у визначенні статі дітей.

Отже, для точного визначення стану зору та статі дітей потрібні додаткові медичні дослідження та генетичний аналіз.

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Литература, автор: aziko97

47. Прочитайте текст. Согласуйте имена числительные со словами в скобках.
Определите его стиль и тип. Выпишите согласованные словосочетания числ.
+ сущ...
Собирательные имена числительные сочетаются с ограниченным кру-
гом существительных:
1) с именами существительными, обозначающими названия лиц муж-
ского пола: трое (мужчина), четверо (студент);
2) с именами существительными дети, люди, а также с именами су-
ществительными, обозначающими названия детёнышей животных: чем-
веро (дети), семеро (котёнок), трое (зайчонок);
3) с именами существительными, имеющими форму только множе-
ственного числа и обозначающими названия парных или составных пред-
метов: двое (сани), четверо (ворота).
В винительном падеже имя существительное при числительном оба принимает окончание именительного (сущ., неодуш.) или родительного (сущ., одуш.) падежа: вижу оба (стол) — вижу обоих (всадник), вижу обе (книга) — вижу обеих (сестра).
По материалам сайта «Лингвотек»

1 год назад

Предмет: Алгебра, автор: penelopaekkard

Розв'яжіть нерівність: 0,3(х – 5) + 2 > 0,2(х – 1) + 0,3(х + 2);
(дам 20 балов!!)

1 год назад

Предмет: Литература, автор: kirilopavluk289

Срочнооо................

1 год назад

Предмет: Українська мова, автор: inaliced1

Прийменник як службова частина мови

1. Вкажіть рядок, у якому наведено правильне твердження:
А. Прийменник служить для вираження зв'язків між словами в реченні.
Б. Вживається для поєднання членів речення, частин складного речення й окремих речень у тексті
В. Надає окремим словам, словосполученням і реченням додаткових відтінків
2. Позначте рядок, у якому в усі словосполучення потрібно вставити прийменник у:
А. зайшов ___клас, читати__журналі.
Б. Відділ __аптеці, залишатись__Україні.
В. Знайшов __кишені, день___школі
3. Визначте рядок, у якому всі прийменники непохідні.
А. Без, між, серед, біля, вздовж.
Б. Через, під, до, над, на, за.
В. задля, поміж, згідно з, посеред.
4. Визначте рядок, у якому всі прийменники пишемо разом:
А з/за кущів, по/серед класу, на/перекір труднощам, з/під сонця;
Б по/над ставом, по/під горою, за/для справи, за/ради батьків;
В по/між травами, мені у/слід, з/поміж усіх, на/зустріч долі;
Г у/здовж городів, на/в/коло споруди, з/перед себе, на/в/здогін вітру.
5. Визначте речення у якому є прийменник:
А. Два брехуни одної правди не скажуть.
Б. Ледача шкапа скрізь зупинки має.
В. Я йому - вісімнадцять, а він мені – без двох двадцять.
6. Визначте рядок, у якому всі слова прийменники:
А. Біля, там, при, поблизу, вгорі, де
Б. Між, понад, до, задля, біля.
В. Без відома, усупереч, але, поперед, на.
7. Визначте правильно побудоване словосполучення.
А. Прийти по бажанню
Б. Не прийти по хворобі
В. Піти по воду
8. Визначте речення, в якому виділене слово – прийменник:
А. Автомашина під’їхала близько.
Б. Навколо стояла тиша.
В. Край дороги росте клен.
9. Через дефіс пишуться всі прийменники рядка:
А. З/за, із/за, з/під, з/попід
Б. Оба/біч, по/під, за/ради/,з/над
В. З/під, за/винятком, по/за, по/біля
10. Разом пишуться всі прийменники рядка
А. за/для, по/серед, по/за
Б. з/посеред, з/під, з/поміж
В. Не/зважаючи на, по/між, з/над
11. Визначте рядок, в якому правильно записані відмінкові закінчення, іменників, ужитих з прийменником по
А. По вівторкам, по дорогам, по містам
Б По селах, по п’ятницях, по полях
В. По четвергам, по річкам, по лісам
12. За будовою прийменники бувають
А. Прості, складні, похідні, непохідні
Б. Непохідні, складні, складені.
В. Прості, складні, складені

Сполучник як службова частина мови

1.Вкажіть рядок, у якому наведено правильне твердження:
А. Сполучник служить для вираження зв'язків між словами в реченні.
Б. Сполучник вживається для поєднання членів речення, частин складного речення й окремих речень у тексті
В. Сполучник надає окремим словам, словосполученням і реченням додаткових відтінків
2. За будовою сполучники поділяються на:
А. Єднальні, протиставні, розділові
Б. Прості, складні, складені
В. Похідні й непохідні
3. За роллю у мові сполучники поділяються на:
А. Місця, часу, причини
Б. Похідні й непохідні
В. Сурядні й підрядні

4. Позначте рядок, у якому лише сполучники:
А. Бо, а, та, начебто, для
Б. Або, тому що, з-поміж, і
В. Й, але, ні..ні, проте
5. Виберіть рядок, у якому усі сполучники пишемо окремо:
А. Дарма/що, через/те/що, але/ж
Б. Про/те, тільки/но, при/чому
В. що/ж/до, тому/що, мовби/то
6. Виберіть рядок, у якому усі сполучники пишемо разом:
А. За/те, немов/би/то, як/би
Б. Що/б, дарма/що, ад/же
В. Тому/що, щой/но, через/те/що
7. Визначте варіант у якому всі сполучники сурядності:
А. А, але, проте, зате
Б. Щоб, аби, для того щоб
В. Аж, що аж, що й, ніби
8. Визначте варіант у якому всі сполучники підрядності:
А. не тільки…ай, не лише…але й
Б. хоч…хоч, або…або, то….то
В. що, якби, тому що
9. Визначте речення, у якому виділене слово – сполучник:
А. Зайшов, щоб привітати.
Б. Що б тебе могло переконати?
В. Що б тобі розповісти?

10. За способом уживання в реченні розрізняють такі сполучники:
А. Одиничні, повторювані, парні
Б. Похідні, непохідні
В. Прості, складні, складені
11. Укажіть речення, у якому сполучник сурядності поєднує однорідні члени речення.
А А соловейко на калині то затихав, то щебетав.
Б Сонце підбилося вгору, і туман розвіявся.
В Вітрець дихнув, і забриніли стебельця сіна.
Г Сонце впало за гору, але надворі ще довго сяяв тихий світ.
12. Укажіть речення, у якому сполучник сурядності поєднує частини складного речення.
А Мисливець уцілить або в білку, або в гілку.
Б Насувалася ніч, але гомін на полях не стихав.
В Сонце хилилося вже на захід і кривавим блиском обливало сніжні полонини.
Г Пісня серце тисне та хвилює кров.

Частка як службова частина мови
1. Вкажіть рядок, у якому наведено правильне твердження:
А. Частка служить для вираження зв'язків між словами в реченні.
Б. Частка вживається для поєднання членів речення, частин складного речення й окремих речень у тексті
В. Частка надає окремим словам, словосполученням і реченням додаткових відтінків

6 лет назад

Предмет: Математика, автор: serefase666999

укажите два последовательных целых числа между которыми находится число -√59 СКОРЕЕ ПОЖАЛУЙСТА!

6 лет назад