Предмет: Математика, автор: nastyayuriy2021

10-2(8x-3)=5-4(4x+3) будь ласка!!:(​

Ответы

Автор ответа: jekadva
1

Ответ:

Пошаговое объяснение:

10-2(8x-3)=5-4(4x+3)

10 - 16x + 6 = 5 - 16x - 12

16 - 16x = -7 - 16x

16x - 16x = -7 - 16

0 = -23

0  ≠ -23

уравнение не имеет корней  

Автор ответа: lizarrrrrrrr
1

Пошаговое объяснение:

10-2(8x-3)=5-4(4x+3)

10-16x+6=5-16x-12

При переносе через равно знаки меняются,так что -16x становиться 16x и сокращается.

0x=-10-6+5-12

0x=-23

Ни при каких обстоятельствах это уравнение не будет решено.

Ответ:нет корней

Похожие вопросы
Предмет: Математика, автор: korveronica
Предмет: Английский язык, автор: ilhomovfazyulloh
Предмет: Математика, автор: naiknown
Предмет: Русский язык, автор: kokarev200785
Выпишите из предложения слово, образованное приставочно-суффиксальным способом:

Однажды, когда пустыня ещё отдыхала в предрассветной прохладе, Даукен отправился на охоту за джейранами.(Зверев М.)

2. Из предложений 1- 3 выпишите слово, образованное способом сложения:

(1)Работа закипела. (2)Старшие юннаты помогали развьючивать лошадей, другие ставили палатку. (3)Двое костровых разводили огонь, остальные ломали сухой арчовник. (Зверев М.)

3. Выпишите из предложения слово, образованное суффиксальным способом:

Селевин слез с верблюда и, закинув ружье за плечи, взобрался на бархан. (Зверев М.)

4. Выпишите из предложения слово, образованное приставочно-суффиксальным способом:

Изредка попадётся на глаза маленькая пустынная дрофа-красотка с пёстрым оперением и украшениями на голове. (Зверев М.)

5. Выпишите из предложения слово, образованное бессуффиксным способом (с помощью нулевого суффикса):

Горбунов рассеянно взял трубку и вдруг услышал слабый, далёкий шёпот. Майор Николаевский спрашивал, почему батальон не продвигается. (Берёзко Г.)

6. Выпишите из предложения слово, образованное приставочным способом:

Утром лагерь экспедиции перенесли к пещере и целую неделю изучали окрестности. (Зверев М.)

7. Выпишите из предложения слово, образованное приставочно-суффиксальным способом:

Я шагал широким, ровным лугом, ещё по-летнему свежезелёным, хотя по утрам он уже серебрился от инея.(Носов Е.)

8. Выпишите из предложения слово, образованное бессуффиксным способом (с помощью нулевого суффикса):

В бесцветной, водянистой тьме вспыхнул и погас розовый огонёк, но ещё долго был слышен частый стук перегретых моторов. (Берёзко Г.)

9. Выпишите из предложения слово, образованное суффиксальным способом:

Целый день прошёл в очистке пещеры. (Зверев М.)

10. Выпишите из предложений слова, образованные приставочно-суффиксальным способом:

Уже слегка смеркалось, было тихо, и мороз, как обычно, не замечался, но рука в рукавичке уже сама то и дело трогала нос и скулы. Наушники у шапок были опущены, и мы, конечно, были не в лыжных костюмах, а в шубейках. (Ваншенкин К.)