Question

задание 4.
Работа в парах. Выберите одну из карт и заведите диалог с партнером. У тебя есть я минута на подготовку и 2 минуты на разговор.

Тема:Должны ли подростки иметь мобильные телефоны?

Пункт 1: укажите тему.
Пункт 2: преимущества и примеры
Пункт 3: недостатки и примеры.
Пункт 4: подведите итоги темы.

ПОМОГИТЕ СРОЧНО ЭТО НАДО НА АНГЛИЙСКОМ, НО Я ПЕРЕВЕЛА!!
НУЖНО СРОЧНО ПОМОГИТЕ ПРОШУ БЫСТРЕЕ...ДАМ 90 БАЛОВ!!!ПРОШУ ПОБЫСТРЕЕ​

Answer 1

Ответ:

Item 1: Specify the topic.

You: Hey, let's discuss whether teenagers should have mobile phones.

Item 2: Advantages and examples

Partner: Well, one advantage is that it helps with communication. Teens can stay in touch with family and friends easily, like when they're out or in case of emergencies. Also, it can be a valuable learning tool, with access to educational apps and resources.

Item 3: Disadvantages and examples

You: True, but there are downsides too. Excessive screen time, cyberbullying, and distraction in school are concerns. Plus, privacy issues with social media.

Item 4: Summarize the topic.

Partner: So, while mobile phones offer benefits, they come with responsibilities and challenges for teenagers. It's about finding a balance.

Объяснение: