Предмет: Английский язык, автор: natalamincik8

Grandpa's Birthday. Yesterday it was Grandpa's birthday so Tessa and Susie's mother cooked a special dinn Grandpa and Grandma. The girls helped their mother. Tessa prepared some vegetables Susie helped Mother cook some chicken. The food smelled delicious. Then Tessa put some fruit in a bowl. First she put some oranges in the bowl. The some strawberries. After that she put some grapes on top of the fruit in the bowl. Susie laid the table for dinner. She put the bowl of fruit on the table. Next to the he put a vase of flowers and Grandpa's birthday cake. Everything was ready. At eight o'clock the girls heard the door open. Dad came in with Grandpa and ma. Then Uncle Jack, Uncle Jim and Aunt Kathy came. The whole family had a lovely After dinner, everyone sang Happy Birthday Dear Grandpa and gave him a birth nd a present. Then in was time for the birthday cake. It was delicious. Grandpa told lots and jokes. Everyone had a lovely time and the girls stayed up late.​

Ответы

Автор ответа: SnowWhite1990
0

Ответ:

The text is about Grandpa's birthday celebration. Tessa and Susie's mother cooked a meal and the girls helped. They prepared chicken and a bowl of fruit with oranges, strawberries, and grapes. The family came over, had dinner, sang Happy Birthday, and enjoyed the birthday cake with stories and jokes.

Похожие вопросы
Предмет: Литература, автор: blackcf958
ОЧЕНЬ СРОЧНО!!! Скласти план переказу тексту «Мистецтво спілкування»

Взаємини між людьми можуть бути виражені за допомогою жестів, таких як посмішки та кивки голови, але зазвичай це привітання, яке призводить до подальшої веселої розмови або поважної бесіди. Мова слів є основним засобом виявлення думок, без неї неможливо навчитися думати. Опанування вміння говорити вимагає не лише знання мови, а й свідомого ведення розмови. Людство намагається опанувати мистецтво спілкування на основі багатовікового досвіду та особливостей кожного нового покоління. Ще давньогрецький філософ Епіктет рекомендував слухати більше, ніж говорити, адже людина має один язик і два вуха.

На початку XII століття на Русі було широко відоме «Повчання до дітей князя Володимира Мономаха», в якому рекомендується дітям князів та воїнів слухати старших та мудрих, перебувати у злагоді з рівними собі й молодшими, бути уважними й утриманими у словах, не засуджувати інших та не сміятися занадто часто.

У Франції у XVII столітті було опубліковано книгу під назвою «Мистецтво галантних бесід», яка стала популярною у всій Західній Європі. Це видання розповідало про те, як розвивати манери й навички світської бесіди на різноманітні теми, такі як погода, полювання, перегони тощо. Багато поколінь навчилися дотримуватися цих приписів.

Цінні поради, як стати цікавим співрозмовником, надає Дейл Карнегі. Перш за все, важливо бути уважним слухачем, заохочуючи інших розповідати про себе, оскільки людей цікавлять власні проблеми. Також потрібно зрозуміти погляди співрозмовника. Але якщо людина хоче, щоб інші уникали її, вона повинна безперестанку говорити лише про себе, не слухати інших, навіть перебивати їх під час розмови. Карнегі стверджує, що така людина буде нудною, самовпевненою та невихованою. Вона не зможе стати гарним співрозмовником через відсутність навичок слухання.
Предмет: Алгебра, автор: ikimacosa
Предмет: Алгебра, автор: girl0203
Предмет: Английский язык, автор: lik40
Помогите с тестом
2)Fin. revision test
Choose the right variant ( max. 8 mis-s)

1. I'll see you if/ unless/ in case / when you get home.
2. It's a good idea to photocopy your passport if/ unless/ in case / when it gets stolen.
3. Let me know if/ unless/ in case / when your flight is delayed so I won't have to wait at the airport.
4. You won't pass the exam if/ unless/ in case / when you study.
5. You should study conditionals if/ unless/ in case / when they are in the exam.
6 This is the first time I have done/do/did this exam.
7 When I left home this morning it rains/has rained/was raining.
8 By the time you arrived at the party, all of the interesting people went/have gone/
had gone home!
9 Tomorrow I think it will rain/is raining/rains.
10 John didn’t like his job at all and so decided resign/resigning/to resign.
11 I saw your mother while I have walked/was walking/am walking to work .
12 I try/have tried/have been trying to understand this grammar for hours, but I just
can’t!
13 Your final exam might/would/can be difficult, but I'm sure you'll pass!
14 I couldn’t come to the party because I did/must do/had to do my homework.
15 You couldn't have/might have/could have chosen a better person for the job. She was perfect!
16 In Britain you mustn't/don't have to/need do military service.
17 We’ve been friends for a long time. We know/knew/have known each other
since we were young.
18 If the teachers were/teach/are better, the students would learn more.
19 Why aren't the students told/didn't the students told/weren't the students told
that the exam format had been changed?
20 As part of the preparations for this year’s World Cup, a new stadium is being
built/is building/will build.