Предмет: География, автор: vasilenkou114

Описать страну Китай по данной схеме: прикреплено к заданию.


Срочно!!!! ​

Приложения:

Ответы

Автор ответа: Antoneto
1

1. Политическая и экономическая оценка государственных границ:

а) Китай является крупнейшей экономикой в Азии и одной из крупнейших в мире. Экономический потенциал соседних стран, таких как Индия, Россия и Япония, также огромен, но в целом Китай обладает значительным экономическим влиянием в регионе.

б) Китай является членом многих экономических и политических блоков, включая Организацию Объединенных Наций, БРИКС, Шанхайскую Организацию Сотрудничества, Азиатско-Тихоокеанский экономический совет и другие.

в) Государственная граница Китая проходит через различные территории, включая пустыни, горы и реки, и имеет стратегическое значение для безопасности и обороноспособности страны.

2. Отношение к транспортным путям, рынкам сырья и продукции:

а) Китай имеет большое количество внутренних речных путей и обширное побережье, что обеспечивает ему возможность использования морского и речного транспорта для перевозки грузов.

б) Китай является крупнейшим торговым партнером многих стран, включая Японию, США и страны Европы. Благодаря этому Китай является крупным потребителем сырья и экспортером готовой продукции.

в) Китай обладает значительными запасами различных сырьевых ресурсов, включая нефть, уголь, железную руду, золото, медь и другие. Кроме того, Китай является крупнейшим производителем многих видов продукции, включая электронику, текстиль и металлургию.

3. Отношение к "горячим точкам" планеты:

а) Прямое или косвенное отношение страны к международным конфликтам, наличие "горячих точек" в пограничных регионах. Китай является одной из крупнейших мировых держав и активно участвует в международной политике. Он также имеет непосредственное отношение к некоторым горячим точкам мира, таким как Тайвань, корейский полуостров и Южно-Китайское море.

б) Военно-стратегический потенциал, наличие военных баз за рубежом. Китай имеет крупнейшую вооруженную силу в мире и является постоянным членом Совета Безопасности ООН. Он также имеет военные базы за рубежом, такие как в Джибути и Пакистане.

в) Участие страны в международной разрядке, разоружении. Китай принимает активное участие в международной разрядке и разоружении. Он также является одним из пяти постоянных членов Совета Безопасности ООН, имеющих право вето. Кроме того, Китай является членом многих международных организаций, таких как Всемирная торговая организация и Шанхайская организация сотрудничества.

Похожие вопросы
Предмет: Геометрия, автор: vladiksirotin9
Предмет: Обществознание, автор: alinatuhtaeva2007
Итоговый тест по обществознанию 6 класс

Задание нужно выполнить на отдельном листочке(номер задания и ответ)

Вариант 1

1. Важным отличием человека от животного является (1 балл)

1) способность управлять телом

2) способность передвигаться на двух ногах

3) способность мыслить

4) способность заботиться о потомстве

2. Осознаваемая человеком нужда в том, что ему необходимо для поддержания организма и развития личности, - это… (1 балл)

1) цель

2) потребность

3) мотив

4) средство

3. Какой признак характеризует понятие «личность»? (1 балл)

1) биологические потребности

2) сознательные цели

3) физиологические особенности

4) природные задатки

4. Что не относится к ресурсам семьи? (1 балл)

1) финансовые ресурсы

2) трудовые ресурсы

3) материальные ресурсы

4) природные ресурсы

5. Патриот – это… (1 балл)

1)художник, занимающийся творчеством

2) благотворитель

3) человек, любящий свою Родину

4) производитель

6. Завершите предложение, вставив соответствующее обществоведческое понятие. (1 балл)

Часть внерабочего времени, остающаяся у человека (группы, общества) после

работы ____________________________________________________ .

7. Верны ли следующие суждения? (1 балл)

А) Отличие человека от животного в том, что человек способен производить орудия труда.

Б) Отличие человека от животного состоит в том, что человек не способен преобразовывать окружающий мир.

1) верно только А 3) верны оба суждения

2) верно только Б 4) оба суждения неверны

8. Перечислите ступени образования в порядке их последовательности. (1 балл)

1) основное общее образование

2) начальное общее образование

3) дошкольное образование

4) среднее общее образование

Ответ:______________________________________ .

9. Определите, что из перечисленного относится к производству товаров, а что – к услугам. Запишите соответствующие цифры в таблицу. (2 балла)

1) фабрика

2) транспорт

3) кондитерская

4) сельское хозяйство

5) торговля

6) кораблестроение

7) школа

8) социальное страхование

Ответ:

Производство товаров Услуги



10. Определите понятие, объединяющее слова: (1 балл)

Двухпоколенная, трехпоколенная, четырепоколенная, неполная …

Ответ: _____________________________ .


11. Установите соответствие между понятиями и определениями. К каждой позиции первого столбика подберите соответствующую позицию второго столбика и запишите в таблицу выбранные цифры. (2 балла)

Понятие Определение

А) Референдум 1) всенародный опрос (голосование) по наиболее важным вопросам

Б) Конституция

2) государство, составными частями которого являются относительно самостоятельные образования

В) Федерация 3) основной закон государства


Ответ:

А Б В



12. Ниже приведен ряд слов. Все они, за исключением одного, связаны с понятием труд.(1 балл)

Работа, потребление, профессия, деятельность,

Ответ: ____________________________________________________________ .

13. Заполните пропуски в тексте, вставив подходящие по смыслу слова. (2 балла)

Русский язык - ________________________________________________________ язык. Это значит на нем Россия ведет переговоры с представителями других стран, что на_____________________________ пишутся официальные документы, его изучают во всех школах.

14. Из слов, приведенных ниже, составьте определение понятия. (2 балла)

Избрания, путем, кого – либо, выборы, процедура, это, голосования.

Ответ: ______________________________ -_______________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________ .

15. Установите соответствие между конкретными примерами и видами потребностей человека. К каждой позиции первого столбика подберите соответствующую позицию второго столбика и запишите в таблицу выбранные цифры. (2 балла)

Примеры потребностей Виды потребностей

А) в получении образования 1) социальные

Б) в защите от холода 2) биологические

В) в дружеском общении

Г) в занятии спортом

Д) в приеме пищи


Ответ:

А Б В Г Д