Предмет: Математика, автор: goose1717

срочно помогите пж пж

Приложения:

Ответы

Автор ответа: A1l9i8n4a
0

1.

 A(-3,-2)                          B(?,?)

          ┌──────────┐

          │                            │

          │                            │

          │                            │

          └──────────┘

  D(2,-2)                          C(2,1)

2.

Щоб знайти координати вершини В, можна знайти середину відрізка AC і далі знайти вектор, що його сполучає з вершиною A. Цей вектор потрібно буде додати до координат вершини A, щоб отримати координати вершини В.

Координати середини відрізка AC можна знайти, взявши середнє арифметичне від координат кінців відрізка:

x = (-3 + 2) / 2 = -0.5

y = (-2 + 1) / 2 = -0.5

Отже, середина відрізка AC має координати (-0.5, -0.5).

Тепер можна знайти вектор, що сполучає вершини A і C:

AC = (2 - (-3), 1 - (-2)) = (5, 3)

Додавши цей вектор до координат вершини A, отримаємо координати вершини В:

B = A + AC = (-3, -2) + (5, 3) = (2, 1)

Отже, координати вершини В дорівнюють (2, 1).

Похожие вопросы
Предмет: История, автор: kirilozukov
Предмет: Математика, автор: bliznukoleksandra9
Предмет: Другие предметы, автор: antonovasofia36
Предмет: Русский язык, автор: milenaserko75
Мы знаем, что люди живут на Земле тысячелетия. Они многое передумали. Они узнали, что дважды два — четыре, что мир состоит из атомов, что энергией атомов можно овладеть. Школьники учат геометрию, алгебру, грамматику, химию, физику — науки, в которых обессмертили себя мысли тысяч и тысяч людей, думавших, думавших, думавших над тайнами бытия.

Но ведь люди не только думают. Они просто улыбаются, печалятся и плачут, радуются солнцу и глазеют на звезды. Они учатся верно любить и непримиримо ненавидеть. Как можно научиться верно любить и

непримиримо ненавидеть? Понимать красоту звезд и красоту человече­ского лица? Изучая этику, эстетику, психологию, историю.

Да, конечно, изучая этику, эстетику, психологию, историю. Но в са­мой живой, самой полнокровной, наиболее волнующей сердце человека форме раздумья человечества о красоте и богатстве мира сохранились в искусстве. В литературе, в поэзии, в музыке, в архитектуре и в искус­стве изобразительном.