Ответ по предмету Алгебра: помогите сделать!!!! срочно !!!!!

Предмет: Информатика, автор: shupaevad

я не знаю какой это класс, задание с курсов, помогите
Задача 1. Напишите программу, которая определяет какое число из двух,
введенных с клавиатуры, больше. Пример ВЫВОДА результата программы:
2
Введите число а 55
Введите число b
Большое число а - 55
-0
12
Введите число а
Введите число
Большее число ь + 12
40
Числа а и b вы вводите с клавиатуры! И не забывайте, что функция input -
превращает все в строку!!! А число и слово мы сравнивать не можем с:

11 месяцев назад

Предмет: Математика, автор: rarisrarwer

3. Найдите НОД чисел 25 и 65

11 месяцев назад

Предмет: Химия, автор: emiliatrehlebova07

Помогите пожалуйста

ЗАДАЧА 1. ОБЧИСЛІТЬ СТУПІНЬ ЕЛЕКТРОЛІТИЧНОЇ ДИСОЦІАЦІЇ ЕЛЕКТРОЛІТУ, ЯКЩО ІЗ КОЖНИХ ЙОГО 600 МОЛЕКУЛ 333 МОЛЕКУЛИ ЗАЗНАЛИ ДИСОЦІАЦІЇ. ЗАДАЧА
2. ОБЧИСЛІТЬ СТУПІНЬ ДИСОЦІАЦІЇ ЕЛЕКТРОЛІТУ, У ЯКОМУ 315 ІЗ КОЖНИХ 540 МОЛЕКУЛ РОЗПАДАЮТЬСЯ НА ЙОНИ. ЗАДАЧА
3. СКІЛЬКИ ЧАСТИНОК МІСТИТЬСЯ В РОЗЧИНІ СУЛЬФАТНОЇ КИСЛОТИ, ЯКЩО БУЛО ВЗЯТО ВСЬОГО 100 МОЛЕКУЛ H 2SО4, А СТУПІНЬ ДИСОЦІАЦІЇ СТАНОВИТЬ 70%.

11 месяцев назад

Предмет: Русский язык, автор: mpetyanleo

1. Найдите верное утверждение:
А) Местоимение обозначает количество предметов;
Б) Местоимение обозначает предмет;
В) Местоимение обозначает действие;
Г) Местоимение указывает на предмет, признак, количество, признак действия, но не называет его.
2. Найдите ряд, в котором есть «лишнее» местоимение:
А) Он, оно, мы, ты, я;
Б) Ты, его, свой, её, их, твой;
В) Никто, ничто, нигде, никогда, никакой;
Г) Некто, нечто, кое-кто, кое-что, кто-то.
3. Найдите ряд слов, в котором все местоимения пишутся через дефис:
А) (Кое)кто, (ни)кто, (не)что, кто(то);
Б) Кто(нибудь), что(то), (кое)где, какой(то);
В) Какой(то), ни(чей), (ни)когда, не(который);
Г) (Не)с(кем), (ни)чего, (кое)кто, какой(то).
4. Найдите ПРЕДЛОЖЕНИЯ с ошибкой в употреблении местоимения.
А) Моя мама вкусно готовит.
Б) Мне придется подождать у ней дома.
В) Я послала ей открытку.
Г) Мы очень обрадовались ихнему приезду.
5. Прочитайте текст М.М. Пришвина. Впишите в скобки, какими частями речи являются выделенные слова. У местоимений укажите сверху разряды.
(З/С) тех (………….) пор уже лет, может быть, двести (………….) эти (…………….) ель и с(о/а)сна вместе р(о/а)стут (…………….). Их (……………..) корни с малолетства спле-лись, их (…………..) ств(о/а)лы т(е/я/и)нулись вверх рядом к свету. Злой (………) ветер, устроив дерев(ь/ъ)ям такую (..............) несчас(т/?)ную ж(и/ы)знь, прил(и/е)тал сюда ин(о/а)гда п(о/а)качать их (…….….).
6. Найдите числительные:
А)сотня; Б)миллиард; В)тройной; Г)единица; Д)третий; Е)пятёрка; Ж)десяток; З)множество.
7. В каком случае нужно употребить слово «обеими»?
А) слышат___ ушами; В) видит___глазами;
Б) встретиться с___друзьями; Г) взял___ руками.
8. В каком числительном Ь пишется посередине?
А) 16; Б) 70; В) 18; Г) 19.
9. Найдите пример с ошибкой в образовании формы слова.
А) четырьмястами строчками; В) шестьюстами учениками;
Б) свыше пятисот шестидесяти тысяч километров; Г) в двух тысячи восьмом году.
10. Прочитайте текст. Выпишите имена числительные (прописью) с именами существительными в той форме, в какой они употребляются в тексте.
Среди хищных зверей самым крупным считается белый медведь. Длина его тела – до 3 метров, масса – до 1 тонны. Белый медведь хорошо плавает, набирая скорость до 5 – 6 километров в час. Нырнув, может пробыть под водой около 2 минут. Обоняние медведя очень тонкое: он чует добычу за 15 – 20 километров. Зрение тоже довольно острое: в ясный день медведь может разглядеть лежащего на льду тюленя за 2 – 3 километра. Слух у белого медведя считается плохим, однако он слышит скрип шагов человека, идущего по снегу, примерно за 200 метров

6 лет назад

Предмет: Биология, автор: aliyamusalimowa

Облака образуются большей частью в:

Стратосфере

Тропосфере

Ионосфере

Верхних слоях атмосферы

6 лет назад

помогите сделать!!!! срочно !!!!!

Ответы