Предмет: Физика, автор: Аноним

Який опір має реостат, якщо в ньому виділилась кiлькiсть теплоти 6 кДж, коли за 5хв через нього пройшов електричний заряд, що дорівнює 600Кл? можете сделать на листке в виде задачи и с правилами 8 класса
СРОЧНО!!!​

Ответы

Автор ответа: vembo
0

Задача:

Умова: У реостаті, через який пройшов електричний заряд, виділилась кількість теплоти 6 кДж. Заряд дорівнює 600 Кл, а час, за який цей заряд пройшов через реостат, склав 5 хв. Знайдіть опір реостату.

Розв'язок:

Дано:

Кількість теплоти (Q) = 6 кДж = 6000 Дж

Заряд (Q) = 600 Кл

Час (t) = 5 хв = 300 с

Потужність (P), що виділяється в реостаті, може бути обчислена за формулою:

P = Q / t

Також, потужність може бути обчислена за формулою:

P = I^2 * R,

де I - сила струму, R - опір.

Ми знаємо, що заряд (Q) дорівнює силі струму (I) помноженій на час (t):

Q = I * t

З цього випливає, що I = Q / t.

Підставляючи це значення сили струму (I) в формулу для потужності, отримаємо:

P = (Q / t)^2 * R

Підставляючи значення потужності (P) та кількості теплоти (Q), отримаємо:

6000 = (600 / 300)^2 * R

Спростивши це рівняння, отримаємо:

6000 = 2^2 * R

6000 = 4R

R = 6000 / 4

R = 1500 ом

Відповідь:

Опір реостату дорівнює 1500 ом.

Похожие вопросы
Предмет: Қазақ тiлi, автор: muhtarmaulenov70
5 минут назад «Қазақ тілі» пәнінен 1-тоқсан бойынша жиынтық бағалау тапсырмалары «Мәңгілік Ел – мұратым>>, > Аты-женİ: Оқу мақсаттары: 9.2.3.1 мақала құрылымы мен ресiмделуi арқылы жанрлык ерекшеліктерін ажырату; 9.2.2.1 қазақ тілі стильдерi мен шешендік сөздiң түрлерiн қолданылған тiлдiк құралдар арқылы тану; 9.3.4.1 эссе құрылымы мен даму желiсiн сақтап, көтерілген мәселе бойынша екі жақты пікірді немесе жағдаятты талқылау, бiреуiне талдау жасап, өз ойын дәлелдеп жазу (аргументативті эссе) 9.4.1.1 мәнмәтін бойынша тiлдiк бiрлiктердi орфографиялық нормага сай жазу [10] Оқылым. Тапсырма Мәтінді оқып, теменде берілген тапсырмаларды орындаңыз. 3 Алып бәйтерек - жел тұрса да қайыспайтын терең тамырлы, жапырағы жайқалған, сүрінгенге сүйеу, шаршағанға медет болар қорганның көрінісі іспетті. Иә, Көктүрiктен таралған, мейiрi күн нұрынан жаралған Қазақ елін қогам зиялылары осынау алып бәйтерекке балап жатады. Онысы да тегін емес. Тауқыметті тағдыры кедір-бұдыр қоғамның көлеңкелі тұстарын көресіндей-ақ көрді. Сан мәрте сурiнсе де суйретіліп тұрды, жел тұрмақ, дауыл соқса да кеудесiн тосты, не керек, өсті, енді. Бүгiн еңсесін тіктеп, «Мәңгілік Ел» мұратына бет түзеді. Терезесі тең, керегесі кең, шаңырағы биік елiмiздiң тарихы мен мәңгілік елдiн іргетасын қалап кеткен Керей мен Жәнібектен бастау алған қазақ елінің мәңгілік ел болуы, құрылуы - осының айғағы. Асан қайғының армандаған «қой үстіне бозторғай жұмыртқалаған>> заманы қазақтың басына ендi туды. Ол - Тәуелсіздік. Біз армандарды ақиқатқа айналдырдық. Елiмiз «Мәңгілік Ел>> болу ушін ана тілі тұғырлы, ата діні ғұмырлы, бiрлiгi берiк, бағыты айқын ұлт болуымыз тиiс. - Қорыта айтқанда, «Мәңгілік Ел» - жалпы қазақстандық ортак шаңырақтың ұлттық идеясы, әрi бабаларымыздың асыл арманын, аманатын жүзеге асыру. Яғни, «Мәңгілік Ел» болу шектеусiз ғұмыры бар, тәуелсіз тұғыры бар, ғылым-білімі дамыған, бiрлiгi жарасқан алдыңғы қатарлы, әлем таныған алпауыт елге айналу. Бүгінгі Қазақстанның тiзгiнiн мықтап ұстап, мемлекет құрушы ұлттыӊ муддесiмен ұштастырып, күллі қазақстандықтардың мұратына сәйкес келетін батыл саясат ұстануға ұмтылу қажет. Ендiгi мiндет - бабалар аманатына адал болып, Ұлы Дала елінде тәуелсiздiктi мәңгі ету. 1. Кестені толтырыңыз [8] Тілдік қолданыстар Тақырыптық тірек сөздер (2-3 сөз) Автордың көзқарасын бiлдiретiн сөз тіркестерi немесе сөйлемдер Эмоцияны білдіретін сөздер (2-3 сөз не сөз тiркесi) Корытынды ойды бiлдiретiн сөйлемдер [2] 2. Мәтіннің стилі: Жанрлық белгілері: Мысалдар келтiрiнiз​
Предмет: Биология, автор: timadenisenko2008
ДІЯЛЬНІСТЬ
Самостійна робота з діаграмою
Філогенетичні дерева можуть бути представлені у вигляді кладограм, що відображають
послідовність еволюційних подій та філогенетичні зв’язки між групами організмів. Розмістіть
цифри вказаних груп у кружечках та отримайте кладистичну діаграму Рослин:
1 – Архепластиди; 2 – Глаукофітові водорості; 3 – Червоні водорості; 4 – Зелені
рослини; 5 – Хлорофіти (зелені водорості); 6 – Стрептофіти; 7 – Харові водорості;
8 – Наземні рослини.
Біологія + Хімія. Силіцій і рослини
Для більшості сучасних агрономів, садівників, квітникарів словосполучення
«Силіцій і рослини» є незвичним. Частіше з життєдіяльністю рослин асоціюються
такі елементи, як Нітроген, Фосфор, Калій та ін. Однак останнім часом біологи
виявляють підвищену зацікавленість до
цього елемента. Яке ж значення має Сіліцій для рослин? Спробуйте пояснити досліди з трепелом щодо життєдіяльності
пеларгонії зональної.
СТАВЛЕННЯ
Біологія + Фізика. Забарвлення водоростей
Зіставте елементи будови хлоропластів з їхніми позначеннями на ілюстрації
й отримайте назву червоних фотосинтезуючих пігментів червоних водоростей:
Ф – зовнішня мембрана; І – міжмембранний простір; К – внутрішня мембрана;
О – строма; Е1 – тилакоїд; Р1 – мембрани
тилакоїдів; И1 – грани; Т – ламела; Р2 –
зерна крохмалю; И2 – рибосоми; Н – хлоропластна ДНК; И2 – краплини олії.
Яке значення для водоростей має
різне забарвлення їхньої слані?
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12