Предмет: Немецкий язык, автор: polinatrunova4567

Даю 40 б пожалуйста помогите

Bilde die Sätze und schreibe sie auf!

1. sich befinden/ diese Jugendherberge / direkt/an/ das Ufer/ der malerische See/
modern (Perfekt)

2. verbringen/können/ interessant/ die Freizeit/ man/in/ jene Gegend/ herrlich
3. die Sophienkathedrale/ 1834/ man/ gründen (Perfekt)

4. die Stadtmitte/ sein /die bekannteste ukrainische Universität /das Hauptgebäude
/ liegen/in/ und/ rot

5. letzt/in/ ich/ viele Menschen /kennen lernen/ und / der Berliner Dom/
Deutschland/ bewundern/toll /die Reise /nach/ (Perfekt)


polinatrunova4567: Сори мне больше балов дать не разрешили

Ответы

Автор ответа: woolf102
1

Відповідь:1. Diese Jugendherberge hat sich direkt am Ufer des malerischen Sees befunden und ist modernisiert worden.

2. Man kann die Freizeit herrlich in jener Gegend interessant verbringen.

3. Man hat die Sophienkathedrale im Jahr 1834 gegründet.

4. Die Stadtmitte wird täglich von vielen Menschen besucht.

Letzten habe ich viele Menschen kennengelernt und den Berliner Dom in Deutschland bewundert. Die Reise war toll.

Пояснення:

Похожие вопросы
Предмет: Алгебра, автор: komiljonovashahzoda3
Предмет: Литература, автор: glebgrisenko810
СРОЧНО Яка характерна риса романтизму втілена у вірші Гейне «Не знаю, що стало зо мною…»?

Наявність фольклорного персонажа

Наявність мотиву самотності

Наявність мотиву романтичного бунту

Наявність байронічного героя

Питання №3 ?
2 бали

Укажіть тему вірша Генріха Гейне «Чому троянди…»:

поет і поезія

нерозділене кохання

самотність

природа

Питання №4 ?
2 бали

Укажіть тему вірша Генріха Гейне «Не знаю, що стало зо мною…»:

самотність

природа

поет і поезія

розлуки, прощання

Питання №5 ?
2 бали

Образи фіалки, трави, жайворонка…знаходимо в поезії:

«Лорелей»

«Не знаю, що стало зо мною…»

«Чому троянди…»

«Самотній кедр…»

Питання №6 ?
2 бали

Хто з українських поетів зробив першу вдалу спробу передати засобами української мови не лише зміст, але й поетичну форму ліричних творів Генріха Гейне, тонко відтворив гумор поета, що втілюється часом у примхливих образах (переклади 92 поезій):

Андрій Малишко

Іван Франко

Максим Рильський

Леся Українка
Предмет: Русский язык, автор: penisveryverybig

Прочитайте текст.

— (1)Как видите, — закончил Труханов, — хотя задачей экспедиции является не достижение Северного полюса с новой стороны, а только исследование предполагаемого материка к северу от Берингова пролива, однако и эта задача также довольно трудна. (2)В лучшем случае мы вернемся на родину поздней осенью этого года, может быть, даже не увидав искомой земли; в худшем — можем погибнуть. (3)Это каждому из нас нужно иметь в виду и устроить свои дела соответственным образом. (4)Но более вероятно, что придется зимовать в ледяном плену на судне или на материке и вернуться годом или двумя позже. (5)После некоторого молчания, во время которого каждый из слушателей мог обдумать свое отношение к делу, Труханов прибавил:
— (6)Если бы кто-нибудь из вас теперь, после разъяснения плана экспедиции, нашел невозможным принять в ней участие, то я попросил бы его все-таки не говорить никому о нашем плане до начала мая, чтобы нас не могли опередить иностранцы.
— (7)Если я не ошибаюсь, — заметил Каштанов, — вы, Николай Иннокентьевич, говоря о санной экспедиции, выразились: «Мы ее высадим на берег или на лед». (8)Разве вы сами не предполагаете участвовать в исследовании неизвестного материка?
— (9)К несчастью, нет, Петр Иванович. (10)Я поеду с вами на судне и останусь на нем, потому что ходить пешком почти не могу. (11)У меня ведь одна нога ниже колена искусственная; я так неудачно сломал ее во время путешествия по диким Саянам, что сделался инвалидом, годным только для сидячего образа жизни.
— (12)Кто же отправится с санной экспедицией?
— (13)Все присутствующие, кроме меня и капитана, а также один или два камчадала или чукчи, то есть пять или шесть человек. (14)Исследование всех трех царств природы будет обеспечено, а метеоролог, кроме атмосферных явлений, берет на себя определение долгот и широт… (15)Не так ли, Иван Андреевич?
— (16)Совершенно верно, я имею достаточный опыт в этом отношении, — ответил Боровой.
— (17)Я не настаиваю на немедленном решении вопроса об участии в экспедиции, — продолжал Труханов. — (18)Пусть каждый обдумает мое предложение спокойно наедине.
— (19)Когда же нужно дать окончательный ответ? — спросил Папочкин.
— (20)Через неделю в это же время. (21)Более продолжительного срока на размышления я, к сожалению, дать вам не могу, так как в случае отказа кого-нибудь я вынужден буду искать другого соответствующего специалиста, а в конце января должен вернуться в Сибирь, чтобы устроить дела своей обсерватории, которую покидаю на долгое время.
(22)Через неделю в тот же час в номере Труханова собрались те же лица, кроме капитана, уже выехавшего принимать корабль. (23)Никто из ученых не отказался от участия в экспедиции, слишком соблазнительной, несмотря на предстоявшие лишения и опасности. (24)Труханов был в восторге и заметил, что это единодушие и отсутствие колебаний среди участников заранее гарантирует успех предприятия. (25)План обсуждался вторично, и каждый участник делал замечания по своей специальности относительно необходимого научного и личного снаряжения.

(26)На следующий день все разъехались в разные стороны, чтобы приготовиться к экспедиции и закончить личные дела.

(По В. А. Обручеву)

(Владимир Афанасьевич Обручев (1863-1956)— русский геолог, географ, путешественник, писатель.)



Какие из высказываний соответствуют содержанию текста?

Через неделю после первой встречи собрались все, кроме капитана: он отказался принимать участие в экспедиции.
Николай Иннокентьевич не мог принимать участие в экспедиции, так неудачно сломал ногу во время путешествия по Саянам.
Каштанов попросил не говорить никому о плане экспедиции до начала мая, чтобы иностранцы не могли опередить исследователей.
Метеоролог Боровой подтвердил, что имеет достаточный опыт в определении широты и долготы.
Труханов считал, что единодушие и отсутствие колебаний среди участников экспедиции еще не гарантирует успех предприятия.