1.
Скласти та розіграти діалог між двома
однокласниками/однокласницями, які приїхали на дводенну екскурсію до Львова. Мета
спілкування: з’ясувати розпорядок завтрашнього екскурсійного дня та узгодити
проведення вільного від екскурсій часу (три години перед від’їздом додому).
Використати числівники на позначення часу доби.
2.
Скласти та розіграти діалог між двома
однокласниками/однокласницями, які прийшли до магазину канцтоварів, щоб порахувати,
скільки коштуватиме придбання для всього класу зошитів для контрольних робіт,
обкладинок, стержнів для кулькових ручок та олівців. У репліках діалогу вживати
числівники на позначення кількості товарів, які доручено купити, а
також їх ціни.
Ответы
Ответ:
1.
Однокласник 1: Привіт, як тобі сподобалось Львів?
Однокласник 2: Привіт, дуже гарне місто! Але я хотів би знати, що ми будемо робити завтра?
Однокласник 1: Завтра ми збираємося о 9 годині в готелі та йдемо на екскурсію по історичній частині міста. Буде багато цікавих місць для відвідування.
Однокласник 2: Ок, а що будемо робити після обіду?
Однокласник 1: Ми матимемо три години вільного часу перед від'їздом додому. Я думаю, ми можемо піти на каву або прогулятись по місту.
Однокласник 2: Добре, давай так і зробимо.
2.
Однокласник 1: Привіт! Що ми сьогодні купуємо в магазині?
Однокласник 2: Привіт! Ми купуємо зошити для контрольних робіт, обкладинки, стержні для кулькових ручок та олівці.
Однокласник 1: Скільки зошитів ми повинні купити?
Однокласник 2: Ми повинні купити 30 зошитів.
Однокласник 1: І скільки коштує кожен зошит?
Однокласник 2: Кожен зошит коштує 10 гривень.
Однокласник 1: Ок, тоді 30 зошитів коштуватимуть 300 гривень. А скільки обкладинок ми повинні купити?
Однокласник 2: Ми повинні купити 35 обкладинок.
Однокласник 1: І скільки коштує кожна обкладинка?
Однокласник 2: Кожна обкладинка коштує 5 гривень.
Однокласник 1: Ок, тоді 35 обкладинок коштуватимуть 175 гривень. А скільки стержнів для кулькових ручок ми повинні купити?
Однокласник 2: Ми повинні купити 50 стержнів.
Однокласник 1: І скільки коштує кожен стержень?
Однокласник 2: Кожен стержень коштує 2 гривні.
Однокласник 1: Ок, тоді 50 стержнів коштуватимуть 100 гривень. А скільки олівців ми повинні купити?
Однокласник 2: Ми повинні купити 40 олівців.
Однокласник 1: І скільки коштує кожен олівець?
Однокласник 2: Кожен олівець коштує 3 гривні.
Однокласник 1: Ок, тоді 40 олівців коштуватимуть 120 гривень. Отже, загалом ми повинні витратити 695 гривень.
Однокласник 2: Так, правильно.