Предмет: Українська мова, автор: ghostua57

Запишіть 2 складних речення зі сполучниковим і безсполучниковим зв'язком. Зробіть синтаксичний розбір 1 речення

Ответы

Автор ответа: ti3hka
1

Ответ:

Сполучниковий зв'язок:

"Коли сонце заходило, а небо стало затягнутим хмарами, ми вирішили залишитися вдома і подивитися фільм."

Синтаксичний розбір:

"Коли сонце заходило" - приклад фрази з введенням умови, вираженої сполучником "коли".

"а небо стало затягнутим хмарами" - друга частина речення, в якій описується зміна погодних умов.

"ми вирішили залишитися вдома і подивитися фільм" - головна частина речення, в якій висловлюється рішення залишитися вдома і переглянути фільм.

Безсполучниковий зв'язок:

"Сонце сяяло яскраво, небо безхмарне."

Синтаксичний розбір:

"Сонце сяяло яскраво" - перша частина речення, в якій описується дія сонця.

"небо безхмарне" - друга частина речення, в якій описується стан неба.

У цих реченнях сполучниковий зв'язок використовується для вираження залежності між частинами речення, в той час як безсполучниковий зв'язок показує просту послідовність або паралельність ідей без використання сполучника.


ghostua57: Дякую
Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: sergey499134
Помогите прошу! Тесты по русскому

I.Какое из предложений сложносочинённое?
А)Ворох листьев сильней разгорается и трещит и пылает костёр.
Б) Оля задорно играла на рояле Максим хлопал в ладоши.
В) Народу было столько что в глазах рябило.
Запишите его, поставьте знак препинания, подчеркните грам. основы, составьте схему.
II. Дополните предложение союзом.
Солдат очнулся ... солнце зашло.
А) и
Б) когда
В) потому что
Спишите, поставьте знак препинания. Подчеркните грамматические основы, составьте схему.
III. В каком предложении есть пунктуационная ошибка? Исправьте её.
А) Сверкнула молния и вслед за тем, послышался резкий удар грома.
Б) То светило солнце, то шёл дождь.
В) Он шутил, а я злобствовал.
Запишите. Укажите смысловые отношения между частями.
IV. Укажите предложение с прямой речью.
А) По словам А. П. Чехова, «краткость-сестра таланта».
Б) «От любви любви не ищут», - сказано не мной.
В) Я спросил, давно ли он здесь рыбаком.
Трансформируйте его в предложение с косвенной речью, запишите.
V.Найдите предложение с ошибкой в употреблении местоимения.
А) Дима признался, что сегодня я не готов к уроку.
Б) Сергей говорил, что у него глаза устали от яркого света.
В) Как сказал учитель, мы должны быть внимательны, переходя улицу.
Спишите отредактированное предложение, определите его вид.
VI. Цитаты не используются:
А) в научном стиле речи;
Б) в художественном стиле речи;
В) в официально-деловом стиле речи.
Запишите цитату как предложение с прямой речью.
Бессмертие народа в его языке. (Ч.Айтматов).