Предмет: Другие предметы, автор: azussa

Практичне завдання:
І варіант: Напишіть есе про творчість одного з українських художників реалістів, який вас найбільше вразив. репродукцію якої його картини ви хотіли б подарувати друзям з нших країн, щоб зацікавити їх українським мистецтвом?
ІІ варіант: Замалювати красиві та цікаві речі зі свого оточення. Це допоможе вам дізнатись та помітити прекрасне, щось нове у своєму оточенні у тому, що здається відомим, простим, звичним

Ответы

Автор ответа: JuliaSedykh
1

Ответ:

І варіант:

Один з українських художників реалістів, який мене найбільше вразив - це Олексій Шовкуненко. Він народився в місті Харкові в 1894 році, та пройшов шлях від студента до професора і заслуженого художника України. Його творчість була визнана національно та міжнародно, його картини експонувалися на багатьох виставках в Україні та за її межами.

Олексій Шовкуненко - автор багатьох прекрасних картин, однак найбільше мене вразила його робота "Українська ніч" (1921). Ця картина зображує вечірню Україну з її красою та таємничістю, яка притаманна тільки цій землі. Олексій Шовкуненко майстерно передав тіні, які змінюють форму під впливом світла місяця, а також глибину нічного неба. Ця робота не лише чудово відображає красу України, але також передає дух національної культури та історії.

Я хотів би подарувати репродукцію цієї картини своїм друзям з інших країн, щоб зацікавити їх українським мистецтвом. Я вважаю, що "Українська ніч" може привернути увагу до багатої культури та історії України, а також допомогти показати українське мистецтво у кращому світлі. Олексій Шовкуненко - це один з найвизначніших художників України, який назавжди залишив слід в історії мистецтва.

ІІ варіант: написанно загально

Замалювати красиві та цікаві речі зі свого оточення - це чудовий спосіб дізнатись та помітити прекрасне у своєму житті. Відчуваючи красу навколишнього світу, ми можемо зробити своє життя яскравішим та більш насиченим.

Навіть звичайні речі, які здаються нам простими та звичними, можуть бути джерелом натхнення для творчості. Наприклад, квіти на подвір'ї, стара дерев'яна лавка в парку, будівлі на вулиці - все це можна зобразити на папері чи використовувати як елементи дизайну для створення картини.

Окрім того, малюючи своє оточення, ми можемо детальніше досліджувати світ навколо нас та відкривати для себе нові речі. Наприклад, я можу помітити, як світло падає на стіну будинку в різні години дня, як відбивається водночас на вікнах будинку та на мокрому асфальті.

Малюючи речі зі свого оточення, ми можемо розвивати свою творчість та уяву. Ми можемо дивитись на світ по-іншому та знаходити красу у найнеочікуваніших місцях. Крім того, це може стати чудовим хобі, яке допоможе нам розслабитись та насолодитись життям.

Тому, якщо ви хочете знайти прекрасне у своєму житті, почніть з того, що замалюйте красиві та цікаві речі зі свого оточення. Ви можете відкрити для себе щось нове та захопливе, і, хтось з вашого оточення може також здивуватися вашому таланту.


JuliaSedykh: можно кращу відповідь?
azussa: кончено
azussa: немогу надо 2+ ответа
JuliaSedykh: щиро дякую! Гарного вам продовження вечора ^^
Похожие вопросы
Предмет: География, автор: zoldosbekovaerkajym7
Предмет: Русский язык, автор: Takms
Отдаю все баллы! Прошу помогите
1. Укажите предложение с производным предлогом.
A) Мой сын бежит мне навстречу.
B) Мальчик чуть не опоздал на встречу с другом.
C) Самолет летел навстречу утренней заре.
D) То и дело мне попадались навстречу шустрые зайцы.

2. Укажите предложение с формообразующей частицей.
A) Пусть наша столица расцветает день ото дня!
B) Мы не боимся дальних расстояний и неизвестных дорог.
C) Ведь мы же люди!
D) Весь корм здесь был уже уничтожен.

3. Предлог пишется слитно
A) (В)связи
В)(В)целях
C) (В)виду
D) (В)течение

4. НЕ пишется раздельно:
A) (Не)взирая, (не)годуя
B) (Не)навидя, (не)доумевая
C) (Не)стерпев, (не)принимая
D) (Не)взлюбив, (не)рвничая

5.Ряд с сочинительными союзами:
A) Потому что, чтобы, едва
B) Когда, лишь, пока
C) Как, словно, раз
D) Зато, тоже, также

6. Частью речи, которая выражает зависимость одних слов от других в словосочетании и предложении, является
A) Глагол
B) Предлог
C) Частица
D) Местоимение

7. Дефисное написание частицы:
A) Иди(ка) сюда
B) (Не)умничай
C) Так(же), как и вчера
D) (Ни) свет (ни)заря

8.Укажите предложение с подчинительным союзом:
A) На красивого глядеть хорошо, а с умным жить легко.
B) Ум хорошо, а два лучше того.
C) Кабы он знал, где упасть, так соломки подостлал.
D) Брат он мой, а ум у него свой.