Предмет: Математика, автор: varusyasorokina

9. Побудувати координати точок (9;0), (9;1), (12;3),(12;4),(11;6), (11;7), (10;6),(10;7), (9;6), (7;6), (6:5), (-2:5), (-6:3), (-6:1), (-8:1), (-11:0), (-11;-4), (-7:-9), (0:-9), (0:-7), (-2;-5), (-7;-3), (-7;-2), (-6;-1), (-4;-1), (-3;-3),(5;-3), (5;-2), (9;-2),(9;-1), (11;-1), (11:0), (9:0). Око (10;4), послідовно їх З'єднати та отримати малюнок. срочноооооооооооСРОЧНОООО

Ответы

Автор ответа: ilyaboris3nko
0

Ответ:прости меня но может что то не так

Приложения:
Похожие вопросы
Предмет: Қазақ тiлi, автор: batyrcvv
Предмет: Биология, автор: proxinavalintina
Предмет: Русский язык, автор: Аноним
Помогите срочно с русским языком , дам 30 баллов


Внимательно прочитайте текст.

(1)Скворцы прилетают ранней весной, когда еще не весь снег сошел с полей. (2)Появление скворцов – признак близкой весны. (3)После прилета они выбирают удобное место и устраивают гнезда. (4)Скворцы чистят свои домики, носят в клювах мягкую подстилку, устраивают жилье. (5)Скворец садится на ветку, прикрепленную к скворечнику, трепещет черными крылышками и распевает песни. (6)Словно бодрая радость, звучат их голоса. (7)Разные звуки можно расслышать в скворцовой песне. (8) _____ птицы служат образцом доброй трудолюбивой жизни, ведь скворец и скворчиха вместе вскармливают своих птенцов. (9)Всегда любуешься жизнью скворцов, слушая их превосходное пение.


1. Какое утверждение является неверным для понимания текста?

1) Скворцы – непоющие птицы.

2) Когда появляются скворцы, это значит, что наступает весна.

3) Скворцы являются символом трудолюбия.

4) Эти птицы облагораживают свое гнездо.

2. В предложении 3 найдите слово с чередующейся гласной в корне. Выпишите это слово.

3. Из предложения 9 выпишите слово с орфограммой «Правописание приставок пре- и при-».

4. Какое слово должно стоять на месте пропуска в предложении 8?

1) но 2) и 3) ведь 4) эти

5. Среди предложений 3-5 найдите предложение, где есть причастный оборот. Выпишите номер предложения.

6. Среди предложений 6-8 найдите притяжательные местоимения. Выпишите эти местоимения.

7. Подберите синоним к словам пре.восходное (предложение 9) таким образом, чтобы смысл предложения не менялся.

8. Среди предложений 7-9 найдите предложение, где есть деепричастный оборот. Выпишите номер предложения.

9.Соотнесите средства выразительности и примеры из текста:


1. Эпитет

2. Сравнение

3. Олицетворение

А. (А)Словно бодрая радость, звучат их голоса.

Б. (Б)Скворцы прилетают ранней весной, когда еще не весь снег сошел с полей.

В. (В)Всегда любуешься жизнью скворцов, слушая их превосходное пение.


10. Определи части речи, к которым принадлежат данные группы слов:

1) мой, кто-то, всякий

2) тридцатый, пятнадцать, один

3) езда, поездки, нога

4) нарисованный, удвоенный

5) скользить, предупреждать

6) молча, стоя, подняв

7) тройной, большой