Предмет: Биология, автор: dopomozheZSU

Будь ласка дайте відповідь: У чому полягає сенс існування в організмі гормонів-антагоністів?
І також: Відомо що і гормони, і вітаміни, і ферменти є біологічно активними сполуками?

Ответы

Автор ответа: Kkunigami
2

Ответ:

Гормони-антагоністи - це гормони, які мають антагоністичні властивості відносно інших гормонів. Організм має багато різних гормонів, які регулюють різні процеси в організмі, і деякі з них можуть взаємодіяти між собою. Гормони-антагоністи можуть бути корисні для регулювання рівня інших гормонів в організмі, знижуючи або змінюючи їхню активність.

Наприклад, інсулін та глюкагон - це гормони, які мають протилежну дію в організмі. Інсулін знижує рівень цукру в крові, тоді як глюкагон збільшує його рівень. За допомогою регулювання взаємодії між цими гормонами, організм регулює рівень цукру в крові і забезпечує його нормальне функціонування.

Гормони, вітаміни та ферменти дійсно є біологічно активними сполуками. Гормони виробляються железами ендокринної системи та регулюють фізіологічні процеси в організмі. Вітаміни є необхідними для підтримання здоров'я і добробуту організму, а ферменти відповідають за каталіз реакцій в організмі та нормальну функцію різних систем. Всі ці речовини мають ключове значення для забезпечення нормального функціонування організму і підтримання життєвих процесів.


dopomozheZSU: Дуже дякую!!
Kkunigami: Я могу ещё чем нибудь помочь?
dopomozheZSU: Ні дякую)
Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: vovaodinokikh00
1 Укажите, в каком ряду все слова – самостоятельные части речи.
а) Разбежаться, наугад, из-под, двойка
б) Легко, рисующий, твой, же
в) Трое, приземлившись, замечая, трижды
г) В течение(дня), ветреный, переделывая, пятёрка
д) Несмотря на (погоду), возле, приставка, троечник
2 Укажите верную морфологическую характеристику.
а) Оберегаемый – страдательное причастие прошедшего времени
б) Как будто – подчинительный союз
в) Улыбаясь – деепричастие совершенного вида
г) Не – формообразующая частица
д) Двойка – собирательное числительное
3 Укажите варианты ответов, в которых дано верное объяснение написания
выделенного слова. Запишите номера этих ответов.
а) (находиться) ЗДЕСЬ — на конце приставки перед буквой, обозначающей звонкий согласный звук,
пишется буква З.
б) осеннее (настроение) — в прилагательном, образованном от существительного с основой на -Н, с
помощью суффикса -Н- пишется -НН- на стыке морфем.
в) ВЫСТИРАТЬ (бельё) — написание безударной чередующейся гласной в корне слова зависит от его
лексического значения.
г) СМЕЮЩИЙСЯ (человек) — в причастии, образованном от глагола I спряжения, пишется суффикс
-ЮЩ-.
д) СУДОРЕМОНТНЫЙ (завод) — сложное существительное пишется слитно.
4 . Укажите правильное определение способа образования наречия.
а) в-третьих – от слова «третий» (приставочный)
б) издавна – от слова «давний» (приставочно-суффиксальный)
в) вдогонку – от слова «догонять» (суффиксальный)
г) искренне – от слова «искренний» (приставочно-суффиксальный)
д) кое-кто – от слова кто (приставочно-суффиксальный)
5 Какое слово состоит из приставки, корня, двух суффиксов?
а) засекреченный в) разрезая д) издавна
б) ненавидя г) перелетят
6 В каких словах правильно поставлено ударение?
а) занятА в) газопрОвод д) красивЕйший
б) позвОните г) грУшевый
7 Укажите предложение, в котором выделенное слово – предлог.
а) Дева глядит вокруг изумлёнными глазами.
б) Впереди шли самые стойкие.
в) В течение месяца мы не прекращали упорно заниматься.
г) Трудно остановить лодку в течении реки.
д) Деньги положили на счёт школы.