Предмет: История, автор: Wedma14

Які наслідки для Литви мало приєднання значної частини колишньої Руси-України?

Ответы

Автор ответа: Egor2037
0

Ответ:

Якщо ми говоримо про історичне приєднання колишньої Руси-України до Литовського князівства в XIV столітті, то це приєднання мало значний вплив на Литву. У цей період Литва вже була досить великою і могутньою державою, яка охоплювала значну територію. Але приєднання Руси-України дало Литві додаткову територію, розширило її культурні та економічні зв'язки з Україною та Росією, і стало однією з передумов для створення Великого князівства Литовського і Королівства Польського.

Объяснение:

Автор ответа: MivyRin
0

Приєднання значної частини колишньої Руси-України мало серйозні наслідки для Литви. По-перше, Литва отримала контроль над важливими торговими шляхами, що сприяло розвитку її економіки та збільшенню прибутків. По-друге, Литва отримала доступ до значних культурних та інтелектуальних ресурсів, що сприяло розвитку науки та освіти.

Однак, приєднання Руси-України також мало й негативні наслідки. Наприклад, це призвело до погіршення стану екології в Литві через добування багатих природних ресурсів, таких як ліси та рудні родовища. Крім того, населення Литви, яке було переважно католицьким, зіткнулося з проблемами толерантності щодо православних та інших віросповідань, які були поширені серед приєднаної Руси-України.

Отже, хоча приєднання Руси-України мало і позитивні, і негативні наслідки для Литви, воно є важливою подією в історії країни.

Похожие вопросы
Предмет: Английский язык, автор: 1979sg79ученик

1) Read the text and fill the table. Прочитай текст и заполни таблицу.
Paul Smith is thirty-two. He is a musician. He lives in Seattle, USA.
Paul lives in a big, comfortable flat with his wife, Marta and their two daughters, Anna and Alice.
Marta is twenty-eight. She is a teacher. Anna and Alice are seven. They are twins. They go to school every day from 9 am to 2 pm.
Paul is handsome. He is tall and plump with short dark hair and grey eyes. Everybody likes him because he is clever and friendly and a very caring father.
In his free time Paul likes reading books and watching comedies. He doesn’t like working in the garden .He thinks it is tiring.
NAME _____________________________________________________________
AGE _______________________________________________________________
OCCUPATION (работа) _____________________________________________
LIVES______________________________________________________________
HOUSE_____________________________________________________________
FAMILY MEMBERS_________________________________________________
APPEARANCE______________________________________________________
CHARACTER______________________________________________________
LIKES_____________________________________________________________
DOESN’T LIKE: ____________________________________________

2) Cross the odd word out. Вычеркните лишнее слово из логического ряда.
a) Maths, Science, Thursday, Physical Education, Technology
b) sharpener, notebook, pencil case, umbrella, ruler
c) bathroom, bedroom, living room, kitchen, furniture
d) budgie, tortoise, cat, goat, guinea pig
e) bath – sink – washbasin – mirror
f) dining room – garden – kitchen – hall
3) Mach the countries to the nationalities. Соотнесите страну и национальность
Australian a. Ireland
Russian b. Australia
Japanese c. Russia
British d. Japan
English e. Britain
Irish f. England
4) Choose the correct pronoun. Выберите правильное местоимение.
a) This is my brother. Look at …..(he/him)
b) Susan is my best friend. I can tell …..all my secrets. (she/her)
c) ….. grandpa is very funny.(my/me)
5) Choose the correct answer. Выберите правильную временную форму.
a) Lara always ….at 7 o’clock. (get up, gets up, got up)
b) Look! He ….a car. (repairs, repair, is repairing)
c) Dolphins ….with one eye open. (sleeps/sleep/is sleeping)
d) I often …..for a walk. (go/goes/am going)
e) Bill ….TV every evening. (watch/watches/is watching)
f) What …..she doing? (does/is/ can)
g) Dennis can sing but he…..draw. (isn’t/can’t/ can)
h) There’s a sofa in my room but there …..any chairs. (isn’t/aren’t/ are)
i) How often … they swim? (have/do/are)
j) Linn usually ….up at 7 o’ clock. (wakes/wake/ woke