Предмет: Українська література, автор: Аноним

твір на тему: "що поеднуе героїв Л. Ворониної "ТТБ" і Я. Стельмаха "Митькозавр з Юрківки"?"
ОЧЕНЬ СРОЧНО ЗАКРИТЬ Н/О НАДО ПОЖАЛУЙСТА ​

Ответы

Автор ответа: mmjuliaaa1
1

Відповідь:Літературні твори Л. Ворониної "ТТБ" і Я. Стельмаха "Митькозавр з Юрківки" здаються на перший погляд зовсім різними: перший - про сучасну молодь, її відносини та проблеми, другий - про часи, коли на землі ще бродили динозаври. Але при уважному аналізі можна помітити, що обидва твори поєднують глибоке відчуття приналежності до природи та бажання знайти своє місце в цьому світі.

У "ТТБ" герої часто зустрічаються в природних місцях - на березі моря, у лісі, на горі - де вони можуть відчути себе часткою природи, відірватись від швидкого ритму життя міста і заспокоїтись. А у "Митькозавра з Юрківки" головні герої - діти, які знаходяться в приголомшливому природному середовищі, де гірські вершини збираються у хмари, а джунглі заселяються дикими тваринами.

Герої обох творів шукають своє місце в світі, намагаються знайти відповіді на складні питання, розуміти свої почуття та емоції. Вони намагаються зберегти свою неповторність та індивідуальність в світі, де часто диктується стереотипне мислення та нав’язується певний стиль життя.

Отже, хоча "ТТБ" та "Митькозавр з Юрківки" відрізняються за жанром та часом, в який вони написані, вони поєднують глибоке відчуття приналежності до природи та бажання знайти своє місце в цьому світі.

Похожие вопросы
Предмет: Українська мова, автор: nikikomarvit
1. Вставні слова — це...
А синтаксична одиниця, утворена поєднанням двох або більше
повнозначних слів, з яких одне головне, а інше — залежне;
Б члени речення, які відповідають на те саме питання, поставлене
від того ж слова в реченні;
В слова в реченні, що вказують на ставлення мовця до висловленої думки;
Г слова, що називають особу або предмет, до якого звернена мова.
2. Іменником виражено головне слово в усіх словосполученнях у рядку: А моє місто, лебедина пісня, відпочивати влітку;
Б автор роману, сміється дзвінко, запашні квіти;
В зустріти друга, під високою березою, обмінятися думками;
Г скляний посуд, рання весна, гарний настрій.
3. У якому реченні вжито простий дієслівний присудок?
А Я буду сіять квітки на морозі, буду лить на них сльози гіркі... (Леся Українка).
Б Без діла жить — тільки небо коптить (Народне прислів’я). В М’який, лапастий сніг не переставав падати (І. Микитенко). Г Праця — найкращі ліки, моральні й естетичні (А. Франс).
4. Двоскладним є речення:
А Людина — найскладніша і найтонша система (І. Павлов). Б Оголосили перерву (Олесь Гончар).
В Люблю слухати мелодійні українські пісні (З календаря). Г І дощ, і сніг, і віхола, і вітер... (Л. Костенко).
5. Однорідними додатками ускладнено речення:
А Лечу на дикому коні в краї таємні та незнані (Олександр Олесь). Б Неначе човен в синім морі то виринав, то потопав (Т. Шев-
ченко).
В Місяць пливе оглядать і небо, і зорі, і землю, і море (Т. Шев- ченко)
Г І зорі, і птиці, і трави з росою вітають мене (В. Сосюра).
6. Відредагуйте речення.
Побачивши цю картину, мені стало страшно.
7. Виконайте синтаксичний розбір речення. Визначте частини мови. Надворі виднішало й прояснювалось (І. Нечуй-Левицький).

8. Напишіть твір-роздум на тему: «Що означає – бути сучасним
Предмет: География, автор: sofiagekor