Предмет: История, автор: kontric20

Помогите пожалуйста с историей!!!
Часть А. Найдите все правильные ответы на вопросы.

1. В какой части «Слова о полку Игореве» выразилась основная идея произведения?
а) плач Ярославны; в) речь Всеволода;
б) «Золотое слово»; г) обращение к векам Трояновым.

2. Укажите название литературного направления второй половины 18 века, которое
характеризуется высоким гражданско-просветительским пафосом и утверждением культа
человеческого разума.
а) реализм; в) сентиментализм;
б) романтизм; г) классицизм.

3. Найдите крылатое выражение из комедии «Недоросль» Фонвизина:
а) «Не хочу учиться, хочу жениться»; в) «А судьи кто?»;
б) «И крестьянки любить умеют»; г) «Что день грядущий мне готовит?».


4. Укажите произведение, в котором главный герой идейно противопоставлен всем
действующим лицам.
а) «Евгений Онегин» А. С. Пушкина; в) «Горе от ума» А. С. Грибоедова;
б) «Герой нашего времени» М. Ю. Лермонтова; г) «Мертвые души» Н. В. Гоголя


5. Стихотворение «К***» («Я помню чудное мгновенье») А. С. Пушкина посвящено:
а) М. Н. Раевской; в) Е. П. Бакуниной;
б) Е. Н. Карамзиной; г) А. П. Керн.

6. Как называется тип композиции в романе «Евгений Онегин»?
а) кольцевая; в) зеркальная;
б) последовательная; г) циклическая.

7. Анализу какого произведения посвящена статья И. А. Гончарова «Мильон терзаний»?
а) А. С. Пушкина «Евгений Онегин»;
б) А. Н. Радищев «Путешествие из Петербурга в Москву»;
в) А. С. Грибоедов «Горе от ума» ;
г) М. Ю. Лермонтов «Герой нашего времени».

8. Как сложилась судьба Ольги Лариной после смерти Ленского?
а) ушла в монастырь; в) вскоре вышла замуж;
б) так и не смогла выйти замуж; г) через месяц умерла.

9. Кто из этих гоголевских персонажей «Мёртвых душ» отличался безответственностью,
лихостью?
а) Собакевич; в) Ноздрёв;
б) Плюшкин; г) Манилов.

10. Найдите произведения Вильяма Шекспира:
а) «Фауст; в) «Божественная комедия»;
б) «Гамлет»; г) «Укрощение строптивой».


Часть В. Дайте ответ на вопрос (1-3 предложения).

11. О каком писателе идёт речь: «Русский учёный и поэт 18 века, который, скрыв своё
крестьянское происхождение, в 1730 году поступил в славяно-греко-латинскую
академию». Укажите фамилию, имя, отчество.
12. Кратко охарактеризуйте литературное направление классицизм.
13. Из какого произведения какого автора взяты строки: «Служить бы рад –
прислуживаться тошно»? Кто их произносит?
14. В чём особенность композиции романа М.Ю.Лермонтова «Герой нашего времени»?
15. С какими произведениями русской литературы связана «Божественная комедия» Данте
Алигьери?


Часть С. Дайте развернутый ответ на один из вопросов на выбор (около 15
предложений).
16.
Что объединяет представителей фамусовского общества? (По комедии А.С. Грибоедова
«Горе от ума»).
или
Какие человеческие пороки обличает Н.В. Гоголь в поэме «Мёртвые души»?


kontric20: извините перепутал местами литературу и историю

Ответы

Автор ответа: petrenkosofia570
1

Ответ:

1)б

2)г

3)-

4)в

5)г

6)в

7)в

8)в

9)в

10)б

11)Михаил Ломоносов

12)-

13)А.С Грибоедов Произведение-Горе от ума

14)Роман имеет "кольцевую композицию": сначала идут главы, посвященные последним событиям в жизни Печорина ("Бэла", "Максим Максимыч", предисловие к "Журналу Печорина"), затем рассказывается о более ранних эпизодах жизни героя ("Тамань", "Княжна Мери").

15)-

16)-


kontric20: Спасибо!!
Похожие вопросы
Предмет: Українська мова, автор: lioncub13sk13
Проведіть невелике дослідження легенди Вавилонська вежа: укажіть найхарактерніші мовно-художні особливості (не менше 6) й випишіть по два приклади до кожної з них.

Вавилонська вежа

Це було так давно, що ніхто вже не пам'ятає, коли це було. Розповідають, од­нак, начебто в ті часи всі люди говорили однією мовою й усі розуміли один одного. І задумали люди залишити пам'ять по собі на віки віків.

– Зберімося всі разом та побудуймо високу вежу! – запропонував один.

Усі зраділи й закричали:

– Ми вежу збудуємо, ми вежу збудуємо, збудуємо вежу до самого неба!

Обрали високу гору – й закипіла робота! Одні місять глину, інші ліплять із неї цеглу, треті цю цеглу в печах обпалюють, четверті возять її на гору. А на горі вже люди стоять, приймають цеглу і складають із неї вежу. Усі працюють, усім весело, усі співають пісень.

Не рік, та й не два будувалася вежа. Самих тільки цеглин на неї пішло тридцять п'ять мільйонів! Та й для себе довелося хати звести, аби було де перепочити після роботи, а коло хат насадити кущів і дерев, щоб було птахам де співати.

Ціле місто виросло навколо гори, що на ній зводили вежу. Місто Вавилон.

А на горі з кожним днем, усе вище й вище, здіймалася виступами красуня-вежа: знизу широка, вгору все вужча й вужча. І кожен виступ цієї вежі фарбували в інший колір: чорний, жовтий, червоний, зелений, білий, жовтогарячий. Верх задумали зроби­ти синім – хай буде, як небо, а покрівлю – злотою: хай сяє, мов сонце!

Нарешті вежа була майже готова. Ковалі вже злото кують для покрівлі, малярі вмочають пензлі в цеберка з синьою фарбою. Та раптом, невідомо звідки, з'являєть­ся серед людей сам Ягве. Не сподобався йому їхній замір – збудувати вежу до са­мого неба. Не хотів він, щоб дісталися люди до неба.

"Це тому їм вдалося свою вежу звести, – подумав він, – що в них спільна мова, і всяка людина розуміє іншу. Ось вони й домовились!"

І наслав Ягве на землю велику бурю. Доки буря лютувала, вітер порозносив усі слова, що їх люди звикли говорити одне одному.

Швидко буря вгамувалась, і люди знов узялися до роботи. Вони ще не знали, яке лихо їх спіткало. Покрівники пішли до ковалів сказати, аби ті швидше кували тон­кі золоті листи на покрівлю. Та ковалі не розуміють ані слова.

І в усьому місті Вавилоні люди перестали розуміти один одного.

Маляр гукає:

– Фарба кінчилась!

А в нього виходить:

– Номорпент!

– Нічого не розумію! – кричить йому знизу інший.

А той чує:

– Женеком принепа!

І повсюди у Вавилоні лунають слова, зрозумілі одним, та незрозумілі іншим.

– Віндадори!

– Маракірі!

– Бобеобі!

– Дзин!

Усі полишили роботу, ходять мов у воду опущені й шукають: хто б міг їх зрозу­міти?

І почали люди збиратися купками: хто з ким говорить однаково, той із тим і на­магається триматися. Так замість одного народу стало багато різних народів.

І розійшлися люди по різних кінцях землі, кожен у свій бік – будувати свої міс­та. А вежа почала мало-помалу розвалюватися.

Утім, говорять, що й досі в кожнім місті можна знайти уламки цеглин від Вавилонської вежі, тому що багато хто брав їх із собою на згадку про ті часи, коли на зем­лі був мир, і люди розуміли один одного.

* Переказала Т. Литвинова за XI главою Книги Буття.