Предмет: Английский язык, автор: 2409vudrich

4 Put the verbs in brackets into the present p or past simple, as in the example. 1 A: Have you ever been (you/ever/go) to a ci B: Yes, I A: (go) to one last (you/have) a good t B: Oh yes! I (have) a lot o (you/go) to the the 2 A: last night? B: Yes, I A: What B: Romeo and Juliet. A: B: Yes, I .......... A: B: Yes, I A: Chinese food? B: Yes, I last month. A: B: No, it A: in a bar? B: Yes, I ......... last summer. A: B: Yes, I (see) an excellent F (you/se (you/do) the shopping (do) it this morn (you/wash) the car y (already/wash (you/ever/e (eat) Chinese fo (you/like) (taste) terrib (you/ever/wor (work) in a b (you/enjoy) (enjoy) it very muc​

Ответы

Автор ответа: savaseregin
0

1. A: Have you ever been (you/ever/go) to a ci B: Yes, I (went) to one last (weekend). A: (Did you go) to a good t B: Oh yes! I (had) a lot o (fun). (Did you go) to the the 2 A: last night? B: Yes, I (did). A: What (movie) did you (watch)? B: Romeo and Juliet. A: (Did you like it)? B: Yes, I (did). A: (Did you have) Chinese food? B: Yes, I (had it) last month. A: (Did you like it)? B: No, it (wasn't) very good. A: (Did you go) in a bar? B: Yes, I (did) last summer. A: (Did you see) an excellent F (film)? B: Yes, I (saw) one. (Have you ever eaten) Chinese fo (food)? B: Yes, I (have). (Do you like) (the taste)? B: (It tastes) terrible. (Have you ever) (worked) in a b (bar)? B: Yes, I (have). (Did you enjoy) (working) (there)? B: (I enjoyed) it very much.

Note: The parentheses indicate the verb to be put in either present or past simple tense.

Похожие вопросы
Предмет: Қазақ тiлi, автор: sattarulyzhantore
Предмет: История, автор: ilanprime291
4. 3. 2. 1. Задание 4. Проанализируйте отдельные разделы проекта программы партии «Алаш»: Подобно России стать демократической, федеративной республикой. (Демократия означает объединение равных государств. В федеративной республике каждое государство самостоятельно, но вместе они едины. Каждое само управляет собой). Во главе правительства стоит Учредительное собрание и по желанию Государственной Думы избираемый на определенный срок президент. Президент управляет народом через министров, которые отвечают перед Государственной Думой и Учредительным собранием. Все казахские области должны быть включены в одну автономную единицу, и последняя должна входить на правах федеративной единицы в Российскую Федерацию. Причем Казахстан в случае возможности объединяется с соседними областями (краями) России, а в случае невозможности только сам Казахстан составляет одну автономную единицу с введением земства в отдельных казахских губерниях. Отделение церкви от государства. Все религии равны перед законом, т. е. никакое религиозное учение не пользуется преимуществом перед другими религиями. Все народности без различия религии и без различия пола уравниваются в своих правах (свобода собраний, свобода выбора, объединений и открытия их, свобода слова, печати, неприкосновенность личности). Все граждане равны перед законом и одинаково пользуются защитой закона. В области налогов проводить прогрессивно-подоходный налог. высшие учебные заведения Всеобщее бесплатное обучение на родном языке. Открывать в Казахстане на казахском языке средние и Определите не менее 5 вопросов/разделов, которым уделено внимание в проекте программы и что предлагалось по решению этих вопросов: Вопрос/раздел Что предлагали 4. 5. 3. 1. 2. [10]​
Предмет: Русский язык, автор: Pit5Gul
Помогите !
Спишите, вставляя буквы и раскрывая скобки, расставьте знаки препинания.

Как украс..лась (бы) ж..знь, если (бы) каждый ч..ловек знал, на что он сп..собен! Ведь каждый может куда больше, чем ему каж..т(?)ся. Он и см..лее, чем с..бя счита..т, и выносл..вее и с..льнее. В г..лодн..ю зиму ленингра..кой бл..кады мы насм..трелись на ч..д..са ч..ловеческо..о сущ..ствования. В истощ..(н,нн)ых т..лах пор..жала энергия души её стойк..сть. Те..р..тически даже м..диц..на (не)м..гла пре..ставить организм к..торый мог (бы) вын..сти столько л..шений. И вдру.. ок..залось что пр..делы эти можно превзойти что можно ж..ть и действ..вать силами (не) пр..дусмотр..(н,нн)..ми наукой: любовью к Родин.. и злостью (не)нав..стью к врагу.
Но ведь и в буднич(?)н..й ж..зн.. бывают такие (не)чая(н,нн)ые ч..сы когда ч..ловек реализу..т с..бя с (не)обычайн..й п..лнотой. Откуда(то) б..рут(?)ся силы заостря..т(?)ся ум в(з,с)кипа..т вообр..жение… И если это возможно однажды, то почему (не) дважды и не каждодневно? Р..сурсы ч..ловека ещ.. плох.. изуче(н.нн)ы.
Предмет: Математика, автор: polinarole