Предмет: Математика, автор: ivasenkomargarita15

6,2×X+1,8=6,14
Пж и поподробней

Ответы

Автор ответа: elis0606iruma

1

Ответ 0,8.

Пошаговое объяснение: 6,2*х+1,8=6,14

6,2*х=6,14-1,18

6,2*х=4,96

х=4,96/6,2

х=0,8

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Другие предметы, автор: kseniasubbota

Виберіть речення, де стоїть тире між підметом та присудком І директор, і його заступники, і вчителі, і учні - усі запрошені зайшли до аудиторії. Повернення Криму - ось наша ціль. Зібрали кошти - врятували людське життя. Минулася буря - і сонце

1 год назад

Предмет: Українська мова, автор: rotandd

Годувати (варениками, сирниками, жданиками); (гілку, квітку, небо) прихилити; топтати (килим, доріжку, ряст); викинути з (сумки, хати, голови); передати куті (меду, солі, цукру); сісти в (трамвай, калюжу, крісло); заварити (каву, кашу, чай).

1 год назад

Предмет: История, автор: gerasimenkov58

СРОЧНО 1.2. Повстання рабів під проводом Спартака відбулося у 74 р. до н.е. Скільки років тому це було?і

2.2. Що було раніше і наскільки раніше: прийняття Юліанського календаря у 45 р. до н. е. чи Григоріанського календаря у 1582 році??

1 год назад

Предмет: Химия, автор: TMGCiRus

Ученик приготовил два раствора. Раствор 1 он приготовил, растворяя 30 г 10% -й серной кислоты в 250 г воды. Раствор II приготовил следующим образом: добавил воду к 200 г 35% -го раствора гидроксида калия. Затем ученик провёл эксперимент. Для эксперимента он взял пробирку и в неё налил раствор I из одной колбы и прилил к нему раствор II из другой.

1. Рассчитайте массовую долю серной кислоты в растворе I.
2. Сколько граммов воды ученик добавил к 200 г 35% -го раствора гидроксида калия, если в результате получил 20% -й раствор?
3. Запишите уравнения проводимых реакций.

6 лет назад

Предмет: Математика, автор: tatianka2020bird

Периметр прямоугольника равен 26 см а его площадь 36 см в квадрате Найдите длины сторон этого прямоугольника

6 лет назад