Предмет: Математика, автор: arabzpolskihimerativ

Одне число в 3,4 рази більше від другого. Якщо від першого числа вiдняти 5,9, а до другого додати 8,5, то одержимо однокові результати. Знайдіть цi числа.
Даю 25 балів ​

Ответы

Автор ответа: konovalovayuliya
1

Ответ:

Пошаговое объяснение:

x - 5,9 = 3,4x+ 8,5

x - 3,4x = 8,5 + 5, 9

Тому: -2,4х= 14,4

2,4х = -14,4

х=6 перше ччисло

6 * 3,4 = 20,4 друге число

Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Похожие вопросы
Предмет: Литература, автор: nastjisfgg
порівняльну характеристику Діка Сенда і Нагоро.​
11 месяцев назад
Предмет: Геометрия, автор: kerabogdana25
5. У прямокутному трикутнику АВС з гіпотенузиАВ проведено серединний перпендикуляр, який перетинає сторону АС в точці М так, що СМ: МА = 1:2. Знайдіть кути трикутника АВС.​​
11 месяцев назад
Предмет: Геометрия, автор: tinybunny3000
Дано точки М, С, К, такі, що МК = 16,3 см, МС = 10,2 см, КС =6,1 см. Скільки площин можна провести через точки М ,С, К​
11 месяцев назад
Предмет: Математика, автор: Аноним
3 брата поделили 56 штук шоколада в соотношении из возрастов. Если их возраст 2, 5 и 7 лет то сколько шоколадок получит младший брат?​
6 лет назад
Предмет: Литература, автор: Аноним
Выбрать из двух предложенных тем одну. Выбрав, работаем с предложенным планом к сочинению. Переписываем план в тетрадь. Продолжаем работу над сочинением на черновике. План сочинения «Мой любимый герой». 1.Вступление. Какое произведение (полное название) какого автора я прочитал. 2.Основная часть. Какие герои присутствуют в произведении? Кто из героев мне больше всего запомнился и понравился? Как выглядит герой, который мне понравился? Какие поступки и действия совершает герой? Какие черты характера у героя? Как ты думаешь, как автор произведения относится к герою? 3. Заключение. Почему мне понравился именно этот герой? Хотел ли бы я быть на него похожим? План сочинения «Моё любимое произведение». 1.Мое любимое произведение. (название, автор) 2.О чем рассказывается в нем. (тема) 3.Главный герой. (кто, характер, в каких поступках проявляется) 4. Что хотел донести до нас автор. (основная мысль) 5.Чему учит произведение и почему оно мне нравится.
6 лет назад