Предмет: Математика, автор: nastyaprohorenkova17

Срочноооооооооо!!!!!

Припустимо, ми кидаємо монету два рази поспіль. Розглянемо випадкову величину, яка дорівнює кількості голів у цих кидках. Яка ймовірність того, що ця випадкова величина матиме значення 1?​​

Ответы

Автор ответа: Togiden1
1

Ответ:

Ймовірність того, що при киданні монети випаде решка, дорівнює 0,5, так само як ймовірність того, що при киданні монети випаде орел. При киданні двох монет можуть бути чотири можливих випадки:решка і решка, Решка і Орел, орел і решка, Орел і Орел.

Існує тільки один спосіб, щоб отримати кількість голів, яка дорівнює одному: Решка і Орел. Тому ймовірність того, що випадкова величина буде дорівнювати одному, дорівнює ймовірності того, що випаде Решка і Орел , тобто 0,5.

Пошаговое объяснение:

Отже, ймовірність того, що ця випадкова величина матиме значення 1, дорівнює 0,5

Похожие вопросы
Предмет: Українська мова, автор: albina643hds
Предмет: Литература, автор: Аноним
Выбрать из двух предложенных тем одну. Выбрав, работаем с предложенным планом к сочинению. Переписываем план в тетрадь. Продолжаем работу над сочинением на черновике. План сочинения «Мой любимый герой». 1.Вступление. Какое произведение (полное название) какого автора я прочитал. 2.Основная часть. Какие герои присутствуют в произведении? Кто из героев мне больше всего запомнился и понравился? Как выглядит герой, который мне понравился? Какие поступки и действия совершает герой? Какие черты характера у героя? Как ты думаешь, как автор произведения относится к герою? 3. Заключение. Почему мне понравился именно этот герой? Хотел ли бы я быть на него похожим? План сочинения «Моё любимое произведение». 1.Мое любимое произведение. (название, автор) 2.О чем рассказывается в нем. (тема) 3.Главный герой. (кто, характер, в каких поступках проявляется) 4. Что хотел донести до нас автор. (основная мысль) 5.Чему учит произведение и почему оно мне нравится.