Ответ по предмету Английский язык: Допоможіть будь ласка на завтро домашння робота

Предмет: Окружающий мир, автор: MOTivatsiA

1. Що таке МГП :
а) юридичні документи, які обумовлюють взаємовідносини сторін під час ведення бойових

дій;
б) сукупність міжнародних правових норм і принципів, спрямованих на обмеження негативних наслідків збройного конфлікту (ЗК);
в) право держав на ведення війни.
2. В чому, на вашу думку, полягає ідеал МГП:
а) міжнародні відносини без ЗК;
б) виконання воюючими сторонами правил МГП;
в) невикористання забороненої зброї.
3) Коли МГП вступає в дію:
а) під час прийняття рішення про напад однієї країни на іншу;
б) після виникнення ЗК;
в) після закінчення ЗК.
4. Хто такий комбатант:
а) особа, яка входить до складу підрозділу цивільної оборони;
б) особа медичного та духовного персоналу, яка входить до складу збройних сил ( ЗС);
в) особа, яка входить до складу ЗС сторони, що знаходиться в конфлікті.
5. Хто такий найманець, чи має він право на статус комбатанта:
а) особа, яка приймає участь у військових діях заради особистої вигоди; не має;
б) особа, яка приймає участь у військових діях заради особистої вигоди; має;
в) особа, яка спеціально завербована на місці або за кордоном; має.
6. Який розпізнавальний знак повинні мати гідротехнічні споруди (плотини, дамби):
а) блакитний трикутник на фоні помаранчевого кола;
б) прямокутник із зображенням скісних червоних смуг на білому тлі;
в) три круги яскраво-помаранчевого кольору.

1 год назад

Предмет: Информатика, автор: krnmva

Виконати перетворення чисел з десяткової системи числення в двійкову систему числення, та
зробити обратне перетворення:
62; 38; 50; 196; 147; 134; 562; 678; 748

1 год назад

Предмет: Қазақ тiлi, автор: a8422335

: 4-тапсырма. Жырда көрсетілген жер-су атауларын картадан тауып, сол кезендегi казак жерiнiн ахуалына тарихи сипаттама беріндер.

1 год назад

Предмет: Психология, автор: kuzugasheevmaks

ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА ДАМ 30 БАЛЛОВ
Ниже представлены ситуации, которые заданы как внутренние конфликты. Прочитай их внимательно. Выбери три любых ситуации и запиши по ним диалоги ОНО и СВЕРХ-Я. Предложи, на твой взгляд, самый удачный вариант решения, которое может принять Я.
1. В конце четверти в 8 классе отменили два последних урока – заболел учитель химии. Когда ученики прибежали в класс за вещами, они обнаружили на доске надпись, оставленную их учительницей по литературе: «Ребята, вместо уроков химии у вас будет урок по литературе». Ребята решили стереть надпись, сделать вид, что они её не видели и сбежать с уроков. Так они и сделали. Одному из учеников пришлось вернуться в класс за шапкой. В классе он застал учительницу литературы и классного руководителя. Учителя стали допытываться у мальчика, что произошло, кто стер надпись и куда разбежался весь класс.
2. Все твои друзья уже начали курить. Ты перенес в детстве тяжелое воспаление легких и врачи категорически запрещают тебе курить. В противном случае тебе грозит туберкулез или даже рак легких. Однако в своей компании ты остался единственным некурящим и друзья начинают подсмеиваться над тобой. Тебе это неприятно, ты чувствуешь, что начинаешь терять статус в компании, да и тебе самому интересно попробовать покурить.
3. Мои родители не позволяют мне играть на компьютере больше 2 часов в день. При этом они говорят, что доверяют мне, и я могу играть на компьютере в их отсутствие. Я не могу обманывать их доверие, но играть на компьютере – мое любимое занятие.
4. Я перешел в другую школу и никак не могу наладить отношения с одноклассниками. Есть в классе компания пацанов, с которыми я был бы не прочь дружить, но мне кажется, что они меня не замечают. Я никак не могу заставить себя подойти к ним и пообщаться. Я боюсь, что они скажут мне: «Отвали» или что похуже. Вот, если бы кто-то из них первый подошел ко мне.
5. Сегодня утром, придя в школу, ты обнаружила, что в расписании отменили шестой урок. Сразу после пятого ты побежала в библиотеку сдать книгу, а потом отправилась домой. Но на крыльце школы тебя встретил твой сосед по парте и сказал, что на перемене в класс зашла завуч и объявила, что шестой урок проведет другой учитель».

6 лет назад

Предмет: Английский язык, автор: oster11pro15

Look at the list of jobs that Emily has to do today. Write sentences with already and yet to say what she has or hasn't done. V -галочка, Х - крестик

Buy the bread - V

Write an emale to Lisa - V

send a birthday card to Sarah - X

run 5K - V

phone Jack - X

take the dog for a walk - X

have my piano lesson - V

make a cake for dinner - X

ПОМОГИТЕ! СЕГОДНЯ НАДО! ДАЮ 30 БАЛЛОВ!!! МНЕ НЕ ЖАЛКО!!!!!!

6 лет назад

Допоможіть будь ласка на завтро домашння робота

Ответы