Предмет: Алгебра, автор: sndniip

Решите систему неравенств срочно пожалуйста!

Приложения:

Ответы

Автор ответа: mxtur4
0

Ответ:

х∈[\frac{8}{3}; 4]

Объяснение:

x^2-2x-4x+8≤0

x(x-2)-4(x-2)≤0

(x-2)(x-4)≤0

\left \{ {{x-2\leq 0 \atop {x-4\geq 0}} \right.          \left \{ {{x\leq 2} \atop {x\geq 4}} \right.       не містить т. перетину

\left \{ {{x-2\geq 0} \atop {x-4\leq 0}} \right.          \left \{ {{x\geq 2} \atop {x\leq 4}} \right.       x∈[2;4]

3x-8≥0

3x≥8

x≥\frac{8}{3}

x∈[\frac{8}{3} ; 4]

Похожие вопросы
Предмет: Математика, автор: korinnadasa7
Предмет: Математика, автор: nurdaulet16489
Предмет: Литература, автор: vtihonov229
Вопросы по рассказу «Говори, мама, говори»

1.Кто является главным героем рассказа?


2.Вокруг какого события построен рассказ?


3.Чем становится телефон для Катерины?


4.Предположите, что было бы, если бы не было у Катерины мобильного телефона?


5.Как часто дочь разговаривала с матерью?


6.Что больше волнует дочь?


7.Что значит «говорить конкретней» для матери и для дочери?


8.Почему связь осуществлялась только через мобильник?


9.О чем хотелось бы говорить Катерине с дочерью?


10.Умеет ли слушать дочь, умеет ли слышать мать?


11.Почему дочь не может забрать мать в город? В чем причина?


12.Почему Катерине не хочется уезжать в город?


13.Согласны ли вы, что трудно было жить на хуторе? Почему?


14.Объясните, что значит «хутор разошелся, разъехался, вымер. Словно по швам разошелся.


15.Как Катерина проводит день?


16.Почему Катерина говорила сама с собой?


17.Что заставило Катерину разговаривать с голосом из репродуктора?


18.Вы согласны, что с матерью все в порядке?


19.Почему автор называет утренние звонки урочными?


20.Почему Катерина так испугалась дневного неурочного звонка?


21.Как вы думаете, почему дочь позвонила второй раз, в обед?


22.Чем отличаются телефонные разговоры в начале рассказа и в его финале?


23.Предположите, что дочь представила себя на месте матери?