Ответ по предмету Литература: допоможіть будь ласка, треба придумати чому вчить твір на фото

Предмет: Химия, автор: mishapodvyshennyj

1 год назад

Предмет: Английский язык, автор: kritinabila5

1 год назад

Предмет: Українська мова, автор: spronina968

ПОМОГИТЕ !!!!!!!ПОЖАЛУЙСТА!!!!!! КР ПО УКР ЕСЛИ НЕ ЗНАЕТЕ КАК РЕШАТЬ И НЕ УВЕРЕНЫ ЧТО ОТВЕТЫ ПРАВИЛЬНЫЙ НЕ ПИШИТЕ !!!!!
Контрольна робота № 1
Повторення вивченого у 8 класі.
Пряма й непряма мова (тестові завдання)
1. Відокремлений додаток ужито в реченні
А Щовесни, як і інші дерева, яблуня своїм цвітом цілується з бджолами.
Б До серця доторкнулася весна, ота жіноча, ніжно-лебедина.
В Крім знання, тут потрібні інтуїція, дар передбачення, дар ясновидця.
Г Розминаючи сизий полин у долоні, роси юності спогадом п’ю.
2. Ряд однорідних членів утвориться, якщо серед варіантів продовження
речення Поволі згасає багаття… вибрати
А трава догорає
Б і ховається за ліс сонце.
В перетворюючись на чорне попелище.
Г і залишає по собі пустку.
3. Пунктуаційну помилку допущено в реченні
А Іван Франко, як відомо, знав чотирнадцять європейських мов.
Б Довженко-оповідач, здається мені, перевершував Довженка-художника.
В І от, нарешті, засиніли Дніпропетровщини лани.
Г Хлопець я молодий і, на думку багатьох дівчат, навіть, симпатичний.
4. Поширене означення треба відокремлювати комами в реченні (розділові знаки
пропущено)
А На горах за шпилями вкритими лісом пишно горів вечірній світ сонця.
Б Шумлять білим цвітом налиті сади навесні.
В Найдовше сніг тримається в затінку або в присипаних листям чи землею ровах.
Г Мечем і кров’ю писані кросворди ніхто уже повік не розгада.
5. Установіть відповідність між видом односкладного речення та його прикладом.
Вид речення
1 означено-особове
2 неозначено-особове
3 узагальнено-особове
4 безособове
А Свого щастя і колесом не об՚їдеш.
Б Цього літа градом побило врожай.
В Весною в селі встають рано.
Г Семеро одного не ждуть.
Д Поспішай творити добро!
6. Правильно поставлено розділові знаки при прямій мові в реченні
А «Христе, тікаймо!», – твердо й рішуче прошепотіла до неї Олеся.
Б «Нащо ви одв’язали нашого коня та заперли в свій хлів? – крикнула Мотря: Не святі ж
прийшли з неба та одв’язали його!»
В «Стійте! – вигукнула Галинка й додала: – Треба зачекати на підмогу».
Г «Михайлику, хочеш побачити диво? – питає мене дядько Себастіян, – Підійди до мене».
7. Правильно оформлено цитату в реченні
А В. Сухомлинський вважав, що: «вміння читати – означає бути чутливим до змісту й
краси слова, до його найтонших відтінків».
Б У статті про О. Кобилянську сказано, що «Класичним зразком алегоричної мініатюри є
поезія у прозі «Рожі».
В «Борітеся — поборете!», – цими словами Т. Шевченко став на захист усіх поневолених.
Г Шевченко вірив у велике майбутнє України й українського народу і палко закликав
своїх земляків:
І чужому научайтесь,
Й свого не цурайтесь,
Бо хто матір забуває,
Того Бог карає…
8. Зробіть синтаксичний розбір поданих речень. Підкресліть члени речення.
1) Заспівали тяжкі краплини, спадаючи з листя і квіту на землю.
2) Україно моя, Україно, я для тебе на світі живу!

1 год назад

Предмет: Математика, автор: karinakamenko

Расстояние между двумя пристанями 252 км. Теплоход прошёл это расстояние вниз по течению реки за 9 часов. Сколько времени теплоход затратил на обратный путь, если скорость течения реки 5 км/ч?

7 лет назад

Предмет: Алгебра, автор: emrakhovaa

как искать корни тригонометрических уравнений?
например, sinx= -√3/2
почему ответ -п/3+2пк; -2п/3+2пк.
по формуле подходит только -п/3+2пк:
sinx= -√3/2
x=arcsin(-√3/2)
x= -arcsin(√3/2)
x= -п/3+2пк
откуда взялся второй корень?(

7 лет назад

допоможіть будь ласка, треба придумати чому вчить твір на фото​

Ответы

допоможіть будь ласка, треба придумати чому вчить твір на фото