Задания Прочитайте тексты и выполните задания. Текст 1 Незадолго до первой мировой войны газеты всего мира сообщили о трагической гибели огромного океанско > и дававшего по вечерам концерты для пассажиров. Они вышли инструментами в руках, расселись в таком же порядке, как всегда сидели на концертах, и заиграли... Заиграли Тре симфонию Бетховена. Героическую симфонию героического композитора. Симфонию великого музыканта, чья жизнь и чье творчество были насыщены неустанной, напряжен против жестоких ударов судьбы, которые обрушивались на него с первых до последних дней его жизни, борьбой нуждой, унижениями и несправедливостью, борьбой за жизнь, за счастье, за радость... Смертельно раненный «Ти погибал медленно, мучительно долго, словно не хотел расставаться с жизнью. А сотни людей, обречённые вместе гибель, слушали музыку бетховенской симфонии, и эта музыка укрепляла их волю, вливала в них мужество, убере паники, от душевных мук, от сумасшествия - от всего, что неизбежно угрожало каждому, кто находился в эти мин корабле. Какой могучей силой должна обладать музыка, способная оказать людям поддержку в трагическую мину помочь им сохранить душевное равновесие, человеческое достоинство. Музыка Бетховена звучала мужественно и заглушая шум воды, заполнявшей тело корабля, заглушая страдания гибнущих людей. Она звучала до той минуть не накрыли палубу вместе с музыкантами, вместе с последними звуками бетховенской симфонии. и погибли в ночь с 14 на 15 апреля
1. Определите целивую аудиторию.
2. Опредидилите стиль текста.
3. Приведите 2 доказательства стиля.
4. опредидилите стиль текста.
5. Сравните языковые особенности текста
СРОЧНО РЕШИТЬ ПОЖАЛУЙСТА ДАЮ 40 БАЛОВ!!!!!
Ответы
Ответ:
1. Целевая аудитория текста не явно указана, но можно предположить, что это может быть широкий круг читателей, интересующихся историей и музыкой.
2. Стиль текста - художественный, описывающий трагический эпизод с помощью образов и метафор.
3. Доказательства стиля:
- Использование образов и метафор: "неустанной борьбой нуждой", "мучительно долго, словно не хотел расставаться с жизнью", "музыка укрепляла их волю, вливала в них мужество".
- Использование эмоциональной окраски: "трагической гибели", "обреченные вместе гибели", "борьбой за жизнь, за счастье, за радость".
4. Стиль текста - описательный, рассказывающий о конкретном историческом событии.
5. Языковые особенности текста:
- Использование повторов: "борьбой", "звучала".
- Использование сложноподчиненных предложений.
- Использование выразительной лексики: "мужество", "душевное равновесие", "человеческое достоинство".