Предмет: Английский язык, автор: angelinaknapik

3. Students learn to scuba dive because it's important for astronauts to be able to swim.
4. On the camping trip, students don't have to help at all.
5. There is an opportunity to see scientists at the Space Centre.
6. The skydiving teachers show students their skills.
Продолжение к заданию 4
Помогите пожалуйста!!!​

Приложения:

Ответы

Автор ответа: missispresident5
1

Ответ:

1. False - Students do classes during the day, and in the evenings they relax.

2.True

3.False - Students learn to scuba dive because they practice for space-walks in water.

4. False - On the camping trip, stundents must collect wood for a fire and food.

5.True

6. True

Объяснение:


angelinaknapik: Спасибочки!
Похожие вопросы
Предмет: История, автор: lisutanova
Ознайомтесь з уривком з історичного джерела та надайте відповіді на питання.
«Значення цього суспільства можна легше збагнути, коли точно встановити
п'ять вимірів або компонентів терміна:
1. Економічна ділянка: перехід від товаровиробляючої до обслуговуючої
економіки;
2. Поділ населення за родом занять: перевага професійно-технічного класу;
3. Осьовий принцип: провідна суспільна роль теоретичного знання як джерела
нововведень і політичних формулювань;
4. Орієнтація на майбутнє: контроль технології і технологічної оцінки;
5. Ухвалення рішень: створення нової “інтелектуальної технології”.
Створення економіки послуг. Більшість робочої сили стає зайнятою уже не в
сільському господарстві або виробництві, а в галузі обслуговування.
Перевага професійно-технічного класу. Початок індустріалізації створив нове
явище — напівкваліфікованого робітника, котрий протягом декількох тижнів міг
бути навчений виконувати прості рутинні операції, що їх вимагала машинна праця.
Поширення економіки послуг з її наголосом на канцелярській роботі, освіті та
управлінні, природно, викликало зміщення до конторських професій.
Першість теоретичного знання. Таке суспільство організується навколо знання
з метою суспільного контролювання й спрямовування нововведень та змін.
Планування технології. Моїм четвертим критерієм є те, що таке суспільство
може бути здатним досягти нового виміру соціальної зміни — планування й
контролювання технологічного зростання.
Виникнення нової інтелектуальної технології. Перспективою другої половини
XX століття є управління організованою складністю (складністю великих
організацій і систем, складністю теорії з великим числом змінних), розпізнання і
здійснення стратегій раціонального вибору в іграх проти природи та іграх між
особистостями, а також розвиток нової інтелектуальної технології, котра
наприкінці століття може стати такою ж визначною в людських справах, якою
була машинна технологія для середини минулого століття»
Питання:
1. Хто є автором цитованого уривка?
2. Про яке суспільство йдеться у цитованому уривку?
3. Якими є провідні риси суспільства, про яке йдеться у цитованому уривку (на
основі тексту джерела)?