Предмет: Математика, автор: Аноним

срочно пж
Добудуйте піраміди за наступним правилом​

Приложения:

Ответы

Автор ответа: farbusov
0
Аааааааа фото ииииииииии
Приложения:
Похожие вопросы
Предмет: Українська мова, автор: oleszholudenko
даю 50 балів зробіть будьласка ті чотири завдання
вправа 1
Запиши речення, визнач вид дієслів.

Високо в небі пливло сонце, досушувало хліба. Ніжне голубе марево тремтить, переливається хмарами, і здається, що десь далеко-далеко грає велика ріка. На південь мчали легенькі попелясті хмарки, інколи закриваючи сонце. На жита впали тіні, злетів вітрець і приніс прохолоду.

вправа 2
Склади речення з поданими нижче дієсло­вами так, щоб в одному реченні дієслово мало значення недоконаного виду, а в другому – доконаного.

Мовити, веліти, атестувати, наслідувати.

вправа 3
Запиши речення, підкресли дієслова, визнач їх час, число й рід, де це можливо.

1. Темная діброва стихла і мовчить; листя пожовтіле з дерева летить (Яків Щоголів).
2. Гаї шумлять – я слухаю, хмарки біжать – милуюся (Павло Тичина).
3. Рослина тягнеться до сонця, народи – до миру (Народна творчість).
4. Найтяжчі рани вигоїть природа, лишень довірся мудрості її (Тамара Севернюк).
5. Сповзли сутінки, осінній вечір надходив несподівано (Юрій Збанацький).

вправа 4
Від неозначеної форми дієслова утвори складну форму майбутнього часу в першій і другій особах однини й множини. Виділи закінчення.
Летіти, казати, берегти, запрягати.

Утвори від складеної форми майбутнього часу складну.
Буде радіти, буду стояти, будемо служити, будемо буду­вати, будемо захищати.

буду дуже благодарен за правильну відповідь,
Предмет: География, автор: levchenkovika634
Предмет: Математика, автор: sanicdehegog