Предмет: Геометрия, автор: svyatoslavorlovski

Сторони трикутника 25см, 29см, і 36см. Знайти його найбільшу висоту.​

Ответы

Автор ответа: antonpap2009
0

Ответ:

Щоб знайти найбільшу висоту трикутника, нам потрібно визначити основу трикутника та використати формулу:

Площа трикутника = 1/2 * основа * висота

Спочатку давайте визначимо основу трикутника. Оскільки ми не знаємо, яка сторона є основою, нам потрібно знайти найбільшу сторону. Ми бачимо, що найбільша сторона дорівнює 36 см, тому ми візьмемо її за основу.

Тепер нам потрібно знайти висоту трикутника, що відповідає цій основі. Для цього можна скористатися формулою для площі трикутника, яку можна записати так:

Площа трикутника = (1/2) * основа * висота

Ми знаємо довжину основи (36 см) і можемо знайти площу трикутника за формулою Герона, яка стверджує, що:

Площа трикутника = sqrt(s(s-a)(s-b)(s-c))

де s — півпериметр (s = (a+b+c)/2), а a, b і c — довжини сторін трикутника.

У цьому випадку a = 25 см, b = 29 см і c = 36 см, отже:

s = (a+b+c)/2 = (25+29+36)/2 = 45

Площа трикутника = sqrt(45(45-25)(45-29)(45-36))

= sqrt(45 * 20 * 16 * 9)

= sqrt(64800)

= 240

Тепер ми можемо використовувати формулу площі трикутника, щоб знайти висоту:

240 = (1/2) * 36 * висота

висота = 240/(1/2 * 36) = 13,33 см (округлено до двох знаків після коми)

Отже, найбільша висота трикутника дорівнює 13,33 см.

Похожие вопросы
Предмет: История, автор: darinaspivak1
ПОМОГИТЕ СРОЧНО, ДАЮ 20 БАЛЛОВ
1. Одним из основных признаков феодализма как строя стало
2. Одним из признаков феодального строя в Западной Европе V-Х вв. яв-
ляется
3. Почему феодальный строй был более прогрессивным по сравнению с пер-
вобытнообщинным и рабовладельческим,
4. Раскройте значение понятия натуральное хозяйство. Изобразите на
рисунке. Обменяйтесь рисунками и обсудите в паре, используя вопросы:
Как? Почему? Где? Зачем?
1. Почему развитие натурального хозяйства неизбежно вело к отделению
ремесла от сельского хозяйства?
2. Объясните значение понятия феодализм и назовите его черты.
3. Определите причины перехода к феодализму.
4. Что такое феодальное поместье, вотчина,
5. Работа с текстом учебника. Обсуждение в парах:
Где проживала основная масса населения в Европе Х-ХIII вв.?
Кто жил в деревне?
Какие занятия крестьян были основными?
Что необходимо делать, чтобы прожить в деревне? Перечислите не ме-
нее 7 видов деятельности.
Объясните понятия господская земля, крестьянские наделы, повинно-
сти крестьян, зависимые крестьяне.
Предмет: Математика, автор: moldyrargumbaeva