Предмет: Русский язык, автор: rech2020

Выполните морфологический разбор местоимения которыми.

Карлсону нравилось решать протортиковые математические задачи, над которыми предлагала поразмышлять домомучительница, чтобы выбрать для Малыша умного товарища.


Начальная форма
Разряд
Непостоянные признаки(число,падеж,род если определяется)
Синтаксическая роль
если чего-то выше перечисленного не будет удаляю ответ

Ответы

Автор ответа: LюКа
3

Выполните морфологический разбор местоимения "которыми".

Контекст:

Карлсону нравилось решать протортиковые математические задачи, над которыми предлагала поразмышлять домомучительница, чтобы выбрать для Малыша умного товарища.

Поразмышлять (над чем?) над которыми - местоимение.

Начальная форма: который (ед.ч., муж.р., И.п.);

Постоянные признаки: относительное;

Непостоянные признаки: мн.ч., Т.п.

Синтаксическая роль: дополнение, союзное слово в придаточной определительной СПП.


gahulina: в непостоянных признаках еще надо отметить род не определяется
KittyCrash: Да
rech2020: спс
Похожие вопросы
Предмет: Немецкий язык, автор: polinavaric86
Предмет: Биология, автор: Maryca0821
Предмет: Русский язык, автор: Tannyyy
1. Укажите ошибочное суждение.
А) В слове ЛУГ все согласные звуки звонкие; Б) В слове БЬЁШЬ четыре звука;
В) В слове УЧАЩИЙСЯ все согласные звуки мягкие;
Г) В слове ВЕСТНИК звуков меньше, чем букв.

2. Какое слово состоит из трёх звуков?
А) яма; Б) юг; В) льём; Г) юла.

3. Укажите вариант с прямым значением слова.
А) корень зла; Б) серебряный голос; В) легкий характер; Г) золотое кольцо.

4. Укажите однозначное слово:
А) кнопка; Б)лук; В)кисть; Г) стол.

5. Укажите вариант, в котором толкование фразеологизма неверно:
А) человек с головой – умный;
Б) ломать голову – мучительно думать о чем-либо;
В) разбить наголову – нанести полное поражение;
Г) голова садовая – много возомнить о себе.

6. Разделите слова на части по правилам переноса:
Полумаска, бульон, пошла, расстелить, предъюбилейный.

7. Разберите слова по составу:
Прекрасный, малинник, загородный, метро, пловец, загляделись.

8. В каких случаях в обоих словах на месте пропуска пишется Ь?
А) съеш..те пон..чик; Б) наотмаш.., видиш...;
В) пугаеш..ся , береч..ся; Г) плащ.. , роскош.. .

9. В каком ряду в обоих словах пропущена одна и та же буква?
А) сл...гаемое, выг...реть; Б) р...стение, г...реть;
В) возл...гать, выр...стить; Г) пок...ситься, к...сательная.

10. В каком ряду во всех словах есть два корня?
А) свободомыслие, самоуправление, древнерусский, несбыточный;
Б) единоборство, светомузыка, обезболивающий, рыжебородый;
В) приобрести, бледнолицый, одноклассник, благословить;
Г) высоколобый, старославянский, старослужащий, ледокол.

11. Произведи морфологический разбор глагола в предложении:
Двигайся бодрее по своей дороге.

12. Какое из предложений является сложным? Знаки препинания не расставлены.
А) Французский писатель Гюго закончив роман «Отверженные» послал рукопись издателю.
Б) Не менее интересна история появления знака который впоследствии получил название кавычки.
В) Музыка это одно из самых удивительных чудес созданных человеком.
Г) Мы ощущаем в музыке мир словно в чудесном зеркале узнаём самих себя свою жизнь.