Предмет: Українська мова, автор: polinabulusheva

. Чи вважаете ви, що проблеми, порушені в романі «Тигролови» 1. Багряного, актуальні й нині в незалежній Україні? Відповідь аргументуйте

Ответы

Автор ответа: Vladimirsevcuk
1

Ответ:Роман "Тигролови" 1. Багряного описує події, що відбувалися на початку 20 століття на території Російської імперії, тому проблеми, які порушуються у цьому романі, не є виключно актуальними для нинішньої України.

Однак, велика кількість проблем, з якими стикаються герої роману, можуть бути актуальними для сучасного українського суспільства. Наприклад, корупція, недостатня ефективність правосуддя, відсутність гідних умов проживання та надання освіти та охорони здоров'я.

Одна з головних проблем, що порушується у романі - це проблема національних відносин. Герої роману зіштовхуються з культурними та релігійними розбіжностями між українцями та росіянами. Ця проблема також може бути актуальною для сучасного українського суспільства, оскільки досі існують напруженість та конфлікти між різними національними групами.

Крім того, роман «Тигролови» також зосереджується на проблемі соціальної несправедливості та відчуження. У романі описується життя простих людей, які відчувають незадоволеність своїм становищем, та наявність привілеїв для елітних груп. Це може бути актуальним для сучасного українського суспільства, де існує різниця в доходах та можливостях між різними соціальними групами.

Объяснение:

Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: arsen26032005
1. Найдите и отметьте словосочетание.
а) самый самый
б) книги выданы
в) в течение месяца
г) перед выступлением
д) идти по дороге


2. Чем выражается грамматическая связь зависимого слова с главным в словосочетании читать быстро?
а) окончанием
б) предлогом и окончанием
в) только по смыслу

3. Укажите словосочетание со связью согласование.
а) увидел берег
б) правдивый по натуре
в) крайне неприятно
г) моих друзей

4. Укажите словосочетание со связью управление.
а) что-то необычное
б) широкий пояс
в) слишком глубоко
г) в течении реки

5. Укажите словосочетание со связью примыкание.
а) недостаточно прочно
б) в пятом ряду
в) приехать в лес
г) бледный от испуга

6. Укажите словосочетание, где вид связи определен неверно.
а) лучший ученик – согласование
б) прилетает с добычей – управление
в) снежные равнины – примыкание
г) цвет бордо – примыкание

7. Укажите ошибку в определении способа связи.
а) каждый день - согласование
б) со второй командой – управление
в) никогда не будет – примыкание
г) заросло камышом – управление

8. В каком из словосочетаний нет ошибки в управлении?
а) рецензия о книге
б) отзыв на роман
в) отчёт о работе
г) опираться на фактах

9. Выпишите из предложения словосочетание со связью примыкание.
На нем было надето пальто нараспашку.

10. Замените словосочетание льняная скатерть, построенное на основе согласования, синонимичным словосочетанием со связью управление.


11. В каком предложении неверно выделена грамматическая основа?
а) Он стал ученым.
б) Ветер по морю гуляет и кораблик подгоняет.
в) Мы с братом вышли во двор.
г) Сквозь тучу пробился луч солнца.

12. В каком предложении подлежащее выражено словосочетанием?
а) Несколько повозок въехало во двор гостиницы.
б) Некоторые отошли в сторону.
в) Далече грянуло ура.
г) У самой воды стояла скамеечка.

13. Укажите грамматическую основу предложения.
Все были рады наступившим каникулам.
а) все рады
б) все были рады
в) все были

14. В каком предложении подлежащее выражено местоимением?
а) Наши дежурные внимательно следили за порядком.
б) Опоздавшие были вынуждены стоять в дверях.
в) Вдруг некоторые остановились и замолчали.
г) Учиться всегда пригодится.

15. В каком предложении неверно выделено сказуемое?
а) Глаза у него были совсем покорные, виноватые.
б) Уж за горой дремучею погас вечерний луч.
в) Знания Пушкина по математике равнялись нулю.
г) Они были первыми.

16. Укажите тип сказуемого в данном предложении.
Его нужно было поддержать в эту минуту.
а) простое глагольное сказуемое
б) составное именное сказуемое
в) составное глагольное сказуемое
г) сказуемое отсутствует

17. В каком предложении сказуемое выражено фразеологическим оборотом?
а) Я буду выступать в заключительном концерте.
б) Всю дорогу пассажиры клевали носом.
в) Решайте быстрее!
г) Человек должен стремиться к высшей цели.

18. Укажите предложение с составным именным сказуемым.
а) Родители не должны оставлять детей без присмотра.
б) В доме коменданта был я принят как родной.
в) Долго будет Карелия сниться.
г) Сестра начала учиться музыке в шесть лет.

19. Укажите предложение с составным глагольным сказуемым.
а) По прогнозам синоптиков, в воскресенье ветер будет усиливаться.
б) Бопре в отечестве своем был парикмахером.
в) Я был готов провалиться сквозь землю.
г) Мы будем петь в хоре.


20. В каком предложении набранные слова выделяются запятыми?
а). Раскалённые прибрежные камни остывали.
б). Оборванный и взъерошенный он походил на маленького воробышка.
в). Михеич слушал меня молча.
г). День и ночь он мотался по району и очень похудел за лето.


21. В каком предложении есть глагол, выступающий в роли дополнения?
а) Мы намерены представить вам новых исполнителей.
б) Я должен найти ключ к этой тайне!
в) Продолжали упорно тренироваться.
г) Я попросил сестру найти книгу.

22. В каком предложении допущена пунктуационная ошибка?
1. Вскрикнув, Руневский схватил Дашину руку.
2. Несмотря на большую разницу в возрасте мы с сестрой были замечательными друзьями.
3. Работать он привык спустя рукава.
4. Утром, в шесть часов, Анна Аркадьевна послала мужу телеграмму.

23. Выпишите из данного предложения приложение.
В басне «Обоз» Крылов коснулся стратегии и тактики Кутузова.


24. Какое слово пишется слитно?
а. (пол) яблока отдал
б. (по) своему замечательный
в. (с) начала лета
г. (коротко) волосый мальчуган


25. С каким словом НЕ пишется слитно?
А. (не)замечая ничего
Б. уйти (не)далеко
В. далеко (не)красивая
Г. (не)широкая, а узкая речка

26. В каком предложении употреблен производный предлог, который пишется слитно?
А. Санная экспедиция должна была идти на север (в)продолжение двух месяцев.
Б. Уссурийские леса кажутся пустынными (в)следствие отсутствия певчих птиц.
В. (В)последствии я узнал о причинах нашей задержки.
Г. Спортсмены торопились (на)встречу с командой из соседнего города.