Предмет: Математика, автор: bereznaaanna201118

1. Складіть рівняння і розв'яжіть задачу.
На одній ділянці в 4 рази більше кущів малини, ніж на другій. Коли
з однієï дiлянки пересадили на другу 15 кущів, то на обох ділянках
кущів стало порівну. Скільки кущів малини було на кожній ділянцi?

Ответы

Автор ответа: maksimblazejcuk24
0

Позначимо кількість кущів на першій ділянці як x, тоді на другій ділянці буде x/4 кущів.

Після пересадки на другу ділянку залишилося (x - 15) кущів на першій ділянці і (x/4 + 15) кущів на другій ділянці.

Оскільки кількість кущів стала порівну на обох ділянках, то:

x - 15 = (x/4 + 15)

Помножимо обидві частини на 4:

4x - 60 = x + 60

3x = 120

x = 40

Отже, на першій ділянці було 40 кущів малини, а на другій - 10 кущів малини.

Автор ответа: filippbanancik
0

Ответ:

40 та 10

Пошаговое объяснение:

X на другий грядци

Тоди на перший x

1)4x-15=x+15

2)3x=30

3)x=10

Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: aigerimkaltai02
Пошли три мальчика в лес. В лесу грибы, ягоды, птицы. Загулялись мальчики. Не заметили, как день прошёл. Шли домой — боялись: «Попадёт нам дома!» Вот остановились они на дороге и подумали, что лучше: соврать или правду сказать?— Я скажу, — сказал первый, — будто волк на меня напал в лесу. Испугается отец и не будет браниться.— Я скажу, — сказал второй, — что дедушку встретил. Обрадуется мать и не будет бранить меня.— А я правду скажу, — сказал третий. — Правду всегда легче сказать, потому что она правда и придумывать ничего не надо. Вот разошлись они все по домам. Только сказал первый мальчик отцу про волка, глядь — лесной сторож идёт.— Нет, — говорит, — в этих местах волков. Рассердился отец. За первую вину рассердился, а за ложь — вдвое. Второй про деда рассказал, а дед тут как тут — в гости идёт. Узнала мать правду. За первую вину рассердилась, а за ложь — вдвое. А третий мальчик как пришёл, так с порога во всем повинился. Поворчала на него мама, да и простила.
ЗАДАНИЯ: 1) Озаглавьте текст.
Какова его основная мысль?
2) Подберите синонимы к словам БРАНИТЬ,
СОВРАТЬ,
ЛОЖЬ,
ГЛЯДИТ
3) Составьте простой план к тексту.