Ответ по предмету Немецкий язык: ПОЖАЛУЙСТА СРОЧНО ОЧЕНЬ НУЖНО!!! 10 баллов

Предмет: Другие предметы, автор: viktoriaanancenko386

1. Переклад – це
*

вірш, написаний за мотивами іншого поетичного твору;
авторський твір;
відтворення тексту іншою мовою
2. Визначте, які з поданих прикметників НЕ є видами перекладів:
*

прямий або непрямий;
правильний або неправильний;
точний або неточний;
повний або неповний.
3. В якій країні жив Король Лір?
*

Франції;
Шотландії;
Англії;
Німеччині.
4. Як поділив батько-король своє багатство?
*

порівно розділив між дочками;
поділив на дві частини;
віддав старшій дочці.
5. Що означає ім‘я Робін Гуд?
*

Роб у каптурі;
Роб із ріжком;
Роб поза законом.
6. Де жив Робін Гуд зі своїми товаришами?
*

у Шервудському лісі;
у своїх багатих родичів;
у пограбованому замку.
7. В основу балади «Рукавичка»покладено :
*

реальні події, які трапилися при дворі короля Франциска І;
вигадані автором події;
подію, яка трапилася з Ф.Шиллером.
8. Кунігунда посилає Дедоржа за рукавичкою:
*

для забави;
з метою позбутися Делоржа;
бо рукавичка має для неї велику цінність.
9. Тема балади "Вересовий трунок"?
*

краса природи;
дружба та кохання;
боротьба за незалежність.
10. Хто знищив маленький народ вересового краю?
*

англійський володар;
іспанський король;
шотландський володар?
11. Як було покарано царські війська, що зруйнували Світязь?
*

зірвавши квітку, вони помирали від страшної раптової хвороби;
померли за дивних містичних обставин;
вони отруїлись, випивши води з озера
12. У що перетворилися дівчата:
*

у зілля;
у верби;
у лілеї.

11 месяцев назад

Предмет: Математика, автор: milamoroz10

розв'яжіть рівняння

11 месяцев назад

Предмет: Обществознание, автор: konopackijaleksandr3

конспект по параграфу "Накированасть асобы"

11 месяцев назад

Предмет: Физика, автор: Лёля256

Представь себя в указанной ситуации и ответь на вопрос.

Какие элементы системы отсчёта используют, отвечая на вопрос «Как проехать/пройти...»?

(Среди предложенных вариантов ответа выбери и отметь два правильных):
1) часы
2) тело отсчета
3) систему координат

6 лет назад

Предмет: Русский язык, автор: dim2121

Выполнить тест:
1.Какое из прилагательных образовано суффиксальным способом:
1)супермодный
2)подводный
3)безработный
4)усидчивый
2. В каком прилагательном пишется одна Н?
1) пчели(н,нн)ый рой
2) деревя(н,нн)ый дом
3) дикови(н,нн)ая монета
4) искусстве(н,нн)ые цветы
3. Раскройте скобки. В каком ряду оба сложных слова пишутся слитно?
1) (юго)восток, (бледно)синий
2) (генерал)майор, (добрый)предобрый
3) (фото)сессия, (четырёх)этажный
4) (пол)листа, (лесо)парковый
4. Вставьте пропущенные буквы. В каком слове пишется приставка ПРИ-?
1) пр…кратить разговор
2) пр…слать телеграмму
3) пр…увеличить опасность
4) пр…бывать в плохом настроении
5. В каком слове сохраняется И после приставки?
1) пред…нфарктный
2) об…скивать
3) сверх…нтересный
4) под…грать
6. В каком варианте ответа допущена ошибка в характеристике причастий из приведённого ниже предложения?
Заработанный ломоть лучше украденного каравая.
1) Оба причастия страдательные
2) Оба причастия прошедшего времени.
3) Оба причастия в предложении являются определениями.
4) У обоих причастий одинаковые непостоянные признаки.
7. Раскройте скобки. В каком варианте ответа пишется одна Н?
1) убра(н,нн)ая комната
2) порва(н,нн)ые брюки
3) нестриже(н,нн)ые волосы
4) топлё(н,нн)ое в печке молоко
8. В каком варианте ответа допущена ошибка в характеристике деепричастия из приведенного предложения? Не поживши вместе, друга не узнаешь.
1) образовано от основы настоящего времени с помощью суффикса –вши
2) совершенного вида
3) относится к глаголу-сказуемому не узнаешь
4) в предложении является обстоятельством.
9. Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых следует поставить запятые.
Я близко видел, как (1) уцепившись за край гнезда (2) птички кормят своих детей 3) приветствующих родителей весёлым и бодрым писком.
10. В каком варианте ответа допущена ошибка в характеристике имен числительных из приведенного ниже предложения? Семеро наваливай, один тащи.
1) семеро – количественное числительное, собирательное.
2) семеро изменяется только по падежам.
3) один – количественное числительное, разряд «целые числа»
4) один изменяется только по падежам.
11. В каком варианте ответа допущена ошибка в характеристике местоимений из приведенного ниже предложения. Не делай другим того, чего себе не пожелаешь.
1) Другим – определительное местоимение, изменяется по падежам, числам и родам.
2) Того - указательное местоимение, изменяется по падежам, числам и родам.
3) Чего – относительное местоимение, изменяется по падежам и числам.
4) Себе – возвратное местоимение, изменяется по падежам.
Помогите пожалуйста

6 лет назад

ПОЖАЛУЙСТА СРОЧНО ОЧЕНЬ НУЖНО!!! 10 баллов

Ответы