Предмет: Математика, автор: polinatipon5may20000

Проверь бизнес ли Света расставила порядок действий Исправь и вычисли значение выражений
2004*(24396:76-275)+(1357-24*35)+458962

Ответы

Автор ответа: dayanaabdrah
1

Ответ:

1)Деление (в скобках) 2 (вычитание в скобках) 3 умножение (слева) 4 умножение в скобках 24•35 5 вычитание в скобках 6 сложение справа 7 складываем где знак посередине сначала делаем левую сторону потом правую а потом складываем надеюсь помогла

Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Похожие вопросы
Предмет: История, автор: Lerusik7774
краткий пересказ история России 6 класс 15 параграф (там написано что-то о Чингисхане и о манголах)
11 месяцев назад
Предмет: Оʻzbek tili, автор: tagir5414
5-sinf 184-bet 443-mashq MAKTABINGIZDA TASHKIL ETILADIGAN YOZGI OROMGOHNING OCHILISHI HAQIDA E'LON YOZING.UNDA ISHLATILADIGAN SO'ZLARGA DIQQAT QILING.yorda bervoringla
11 месяцев назад
Предмет: Українська література, автор: alialimetova3702
Контрольна робота «Творчість Лесі Українки».

1. Оберіть правильний варіант(9б.)

1. Хто сказав, що Леся Українка «чи не одинокий мужчина на всю новочасну соборну Україну»?

А. Т. Шевченко Б.М. Коцюбинський В.І. Франко Г. М. Рильський

2. «Contra spem spero!» українською мовою перекладається:

А «завжди те саме» Б «химера» В «без надії сподіваюсь» Г «без надії кохаю»

3. Жанр твору «Лісова пісня»:

А поема Б драма-феєрія В. казка Г новела

4. У створенні художнього світу «Лісової пісні» Леся Українка широко використала:

А фольклор Волині Б античну міфологію В біблійні мотиви Г скандинавські міфи

5. Слова

Не зневажай душі своєї цвіту,

Бо з нього виросло кохання наше!

Той цвіт від папороті чарівніший –

Він скарби творить, а не відкриває...- адресовані

А. Мавці Б Лукашеві В.Килині ГЛісовику

6. Визначте тему твору «Лісова пісня»:

А одвічна проблема реалізації творчої особистості

Б перемога вільного високодуховного життя над обивательщиною, буденщиною

В віковічна драма нерозділеного кохання

Г проблема конфлікту природного життя людини і цивілізаційних форм господарювання

7. Який художній прийом визначає композицію твору Лесі Українки «Contra spem spero!» ?

А інверсія Б антитеза В паралелізм Г анафора

8 Підручник, який написала Леся Українка називається:

А «Стародавня історія східних народів» Б «Давня історія України»

В «Стародавня історія» Г «Стародавня література східних народів»

9. До якої збірки (циклу) увійшла поезія «Contra spem spero!» ?

А«На крилах пісень» Б «Думи і мрії» В «Відгуки» Гциклу «Сім струн»

10. «О, не журися за тіло!» - так починається монолог:

А Лісовика Б дядька Лева В Мавки Г Лукаша

11. Коханим Мавки у «Лісовій пісні» Лесі Українки є:

А Лісовик Б Перелесник В Куць Г Лукаш

12 . Рядки

І все-таки до тебе думка лине,

Мій занапащений, нещасний краю,

Як я тебе згадаю,

У грудях серце з туги, з жалю гине.- є зразком

А патріотичної лірики Б пейзажної лірики В інтимної лірики Г філософської лірики

13. У системі образів драми-феєрії «Лісова пісня» Лесі Українки фантастичним НЕ є образ:

А Мавка Б Лукаш В Куць Г «Той, що в скалі сидить»

14. Хто з персонажів «Лісової пісні» Лесі Українки звертається до Мавки з такими словами:

Минай людські стежки, дитино,

Бо там не ходить воля, - там жура

Тягар свій носить. Обминай їх, доню:

Раз тільки ступиш – і пропала воля! ?

А Перелесник Б «Той, що в скалі сидить» В Лісовик Г дядько Лев

15. Назвіть характерний для письма Лесі Українки творчий метод, що полягає в поєднанні гармонії ідеалу з життєвою правдою.

А неокласицизм Б неореалізм В неоромантизм Гекспресіонізм



16. У рядках

Я на вбогім, сумнім перелозі

Буду сіять барвисті квітки,

Буду сіять квітки на морозі,

Буду лить на них сльози гіркі. - виділені слова являють собою

А епіфору Б метафору В анафору Г епітет

17. Хто з персонажів «Лісової пісні» Лесі Українки вважає непотрібною музику в сільському житті:

«А чи не годі того грання?

Все грай та грай, а ти, робото, стій!»

А Мавка Б мати В дядько Лев Г Килина

18 Укажіть, який троп використано у виділеному рядку поезії:

О, сліз таких вже вилито чимало,-

Країна ціла може в них втопитись;

Доволі вже їм литись,-

Що сльози там, де навіть крові мало!
11 месяцев назад
Предмет: Русский язык, автор: KoCmiChesKiYPlow
Поставьте деепричастный оборот в нужное место в предложении, расставьте знаки препинания.
Пример:
«Шаляпин рассвирепел и водворил ящик на прежнее место (не говоря ни слова)». — «Шаляпин рассвирепел и, не говоря ни слова, водворил ящик на прежнее место».
1. Петров постоял немного, отёр глаза, вздохнул и вышел из дома (выпрямив грудь).
2. Он бросил писать и стал напевать какой-то весёленький мотивчик (откинувшись на спинку стула).
6 лет назад
Предмет: Математика, автор: ygh1956a
знайти число якщо 25 його становить число 37
6 лет назад