Предмет: Литература, автор: itsIDKKKKKKKKKKK

Кого из этих героев и предметов «Путешествия Алисы» можно отнести к реальному миру?

космокатер
профессор Селезнев
кустики (из главы "Кустики")
Зелёный

Ответы

Автор ответа: rohilahamdamova4
0

Ответ:

профессор Селезнев

Объяснение:

Игорь Селезнёв-профессор космозоологии, персонаж Кира Булычёва из цикла "Алиса в стране чудес "

Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Похожие вопросы
Предмет: Оʻzbek tili, автор: tagir5414
5-sinf 184-bet 443-mashq MAKTABINGIZDA TASHKIL ETILADIGAN YOZGI OROMGOHNING OCHILISHI HAQIDA E'LON YOZING.UNDA ISHLATILADIGAN SO'ZLARGA DIQQAT QILING.yorda bervoringla
2 года назад
Предмет: Українська література, автор: alialimetova3702
Контрольна робота «Творчість Лесі Українки».

1. Оберіть правильний варіант(9б.)

1. Хто сказав, що Леся Українка «чи не одинокий мужчина на всю новочасну соборну Україну»?

А. Т. Шевченко Б.М. Коцюбинський В.І. Франко Г. М. Рильський

2. «Contra spem spero!» українською мовою перекладається:

А «завжди те саме» Б «химера» В «без надії сподіваюсь» Г «без надії кохаю»

3. Жанр твору «Лісова пісня»:

А поема Б драма-феєрія В. казка Г новела

4. У створенні художнього світу «Лісової пісні» Леся Українка широко використала:

А фольклор Волині Б античну міфологію В біблійні мотиви Г скандинавські міфи

5. Слова

Не зневажай душі своєї цвіту,

Бо з нього виросло кохання наше!

Той цвіт від папороті чарівніший –

Він скарби творить, а не відкриває...- адресовані

А. Мавці Б Лукашеві В.Килині ГЛісовику

6. Визначте тему твору «Лісова пісня»:

А одвічна проблема реалізації творчої особистості

Б перемога вільного високодуховного життя над обивательщиною, буденщиною

В віковічна драма нерозділеного кохання

Г проблема конфлікту природного життя людини і цивілізаційних форм господарювання

7. Який художній прийом визначає композицію твору Лесі Українки «Contra spem spero!» ?

А інверсія Б антитеза В паралелізм Г анафора

8 Підручник, який написала Леся Українка називається:

А «Стародавня історія східних народів» Б «Давня історія України»

В «Стародавня історія» Г «Стародавня література східних народів»

9. До якої збірки (циклу) увійшла поезія «Contra spem spero!» ?

А«На крилах пісень» Б «Думи і мрії» В «Відгуки» Гциклу «Сім струн»

10. «О, не журися за тіло!» - так починається монолог:

А Лісовика Б дядька Лева В Мавки Г Лукаша

11. Коханим Мавки у «Лісовій пісні» Лесі Українки є:

А Лісовик Б Перелесник В Куць Г Лукаш

12 . Рядки

І все-таки до тебе думка лине,

Мій занапащений, нещасний краю,

Як я тебе згадаю,

У грудях серце з туги, з жалю гине.- є зразком

А патріотичної лірики Б пейзажної лірики В інтимної лірики Г філософської лірики

13. У системі образів драми-феєрії «Лісова пісня» Лесі Українки фантастичним НЕ є образ:

А Мавка Б Лукаш В Куць Г «Той, що в скалі сидить»

14. Хто з персонажів «Лісової пісні» Лесі Українки звертається до Мавки з такими словами:

Минай людські стежки, дитино,

Бо там не ходить воля, - там жура

Тягар свій носить. Обминай їх, доню:

Раз тільки ступиш – і пропала воля! ?

А Перелесник Б «Той, що в скалі сидить» В Лісовик Г дядько Лев

15. Назвіть характерний для письма Лесі Українки творчий метод, що полягає в поєднанні гармонії ідеалу з життєвою правдою.

А неокласицизм Б неореалізм В неоромантизм Гекспресіонізм



16. У рядках

Я на вбогім, сумнім перелозі

Буду сіять барвисті квітки,

Буду сіять квітки на морозі,

Буду лить на них сльози гіркі. - виділені слова являють собою

А епіфору Б метафору В анафору Г епітет

17. Хто з персонажів «Лісової пісні» Лесі Українки вважає непотрібною музику в сільському житті:

«А чи не годі того грання?

Все грай та грай, а ти, робото, стій!»

А Мавка Б мати В дядько Лев Г Килина

18 Укажіть, який троп використано у виділеному рядку поезії:

О, сліз таких вже вилито чимало,-

Країна ціла може в них втопитись;

Доволі вже їм литись,-

Що сльози там, де навіть крові мало!
2 года назад
Предмет: Информатика, автор: bdjzjzjsjjsjsjejdjdj
ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА
2 года назад
Предмет: Українська мова, автор: peleshkomax
Вставні слова й словосполучення виконують синтаксичну роль:
А) підмета
Б)головних членів речення
В) не виступають членами речення
Г)другорядні члени речення
Поможіть будь ласка
7 лет назад
Предмет: Русский язык, автор: kochieva1987
2 упражнение Вставь пропущенные суффиксы –ик- или –ек-. Выдели их.

Рисуноч…к, топор….к, проход….к, подароч….к, платоч….к, порож….к, ореш….к, солдат…к, огород….к, билет…к, , песоч…к, молоточ….к.
7 лет назад